|
|
| ORM3006 | Havza Hidrolojisi | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ORMAN MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Turgay DİNDAROĞLU | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Havza hidrolojisi ile ilgili temel kavramları ve süreçleri kavrar. | 1,2,3 | 1, | | ÖK - 2 : | Orman tiplerinin yağış,intersepsiyon, evaparasyon ve transpirasyona etkilerini kavrar. | 1,2,3 | 1, | | ÖK - 3 : | Ormanların dere akımının miktarına, kalitesine ve sediment içeriğine etkilerini bilir. | 1,2,3 | 1, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Suyun işlevleri, özellikleri, dünya üzerindeki dağılımı, su kaynakları ile ilgili problemler | | | Hafta 2 | Ormanlar ve Yağış | | | Hafta 3 | Ormanlar ve İntersepsiyon | | | Hafta 4 | Ormanlar ve Buharlaşma | | | Hafta 5 | Ormanlar ve Transpirasyon | | | Hafta 6 | Ormanlar ve Yüzeysel akış | | | Hafta 7 | Ormanlar ve dere akımı miktarı | | | Hafta 8 | Ormancılık faaliyetlerinin su miktarına etkileri | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Ormanlar ve dere akımı kalitesi | | | Hafta 11 | Ormancılık faaliyetlerinin su kalitesine etkileri | | | Hafta 12 | Su kenarı alanların su miktarı ve kalitesine etkileri | | | Hafta 13 | Ormanlar ve derelerin taşıdığı sediment | | | Hafta 14 | Ormanlar ve Dere Habitatı | | | Hafta 15 | Ormanlar ve Seller | | | Hafta 16 | Dönem sonu Sınavı | | | |
| 1 | Chang, M 2013. Forest Hydrology, Taylor and Francis, New York | | | |
| 1 | Rowsell, M 2005. Protecting Water Resources-The role of Forests, Eastern Ontario Model Forest Press | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 5 | 10 | | Laboratuar çalışması | 2 | 2 | 4 | | Arasınav için hazırlık | 4 | 5 | 20 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 2 | 6 | 12 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 2 | 6 | 12 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 5 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 108 |
|