|
|
| TELS1006 | Çarpana Dokuma | 3+1+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Ön Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | EL SANATLARI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik ve 1 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Nihal DEMİRTAŞ GÜNEL | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Temel dokuma terimlerini ve tezgahlarda uygulanmasını öğretmektir |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Çarpana dokuma yapmak için uygun malzeme kullanarak çarpana kartı hazırlayabilir. | 1,4 | 1,3,4 | | ÖK - 2 : | Çarpana desenini dokunuş kurallarına göre kağıt üzerine işaretleyip hazırlayabilir. | 1,4 | 1,3,4,6 | | ÖK - 3 : | Çözgü iplerinin uzunluklarını hesaplayarak kesebilir. | 1,4 | 1,3,4 | | ÖK - 4 : | Desen şemasına uygun olarak ipleri kartlara geçirebilir. | 1,4 | 1,3,4 | | ÖK - 5 : | Çarpana dokuma tekniğine uygun istenilen düzgünlükte dokuma yapabilir. | 1,4 | 1,3,4 | | ÖK - 6 : | Çarpana dokumayı dokumaya zarar vermeden kenar temizliklerini yaparak bitirebilir. | 1,4 | 1,3,4 | | ÖK - 7 : | Çarpana dokumayı kullanarak değişik ürünler tasarımını yapıp çarpana dokumayı ürüne çevirerek,yeni ürünler tasarlayabilir. | 1,4 | 1,3,4,6 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| ÇARPANA DOKUMA TEKNİKLERİNİ ÖĞRENEREK ÜRÜN ÇALIŞMASI YAPABİLME |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Çarpana dokumanın tarihçesi,Genek bilgi verme | | | Hafta 2 | Renk bilgisi, desen üzerine çözgü iplerini geçirme | | | Hafta 3 | Çarpana kartları şekilleri,üçgen,kare,dikdörtgen ve çokgen çarpana kartı,Kart boyutları | | | Hafta 4 | Çözgü iplerinin tek nolu çarpanalardan bir yönden çift nolu çarpanalardan ters yönden geçirildiği sistem | | | Hafta 5 | Çarpana hareket şekilleri | | | Hafta 6 | Fitilli ve saç örgüsü tekniği
Tel örgü ve pirinç tekniği | | | Hafta 7 | Çarpana çevirme sayısı( ileri -geri çevirme) | | | Hafta 8 | Uç temizleme ile bitirmek Ürün tasarımı yapmak | | | Hafta 9 | 1.Ara Sınav | | | Hafta 10 | Çarpananın ürüne dönüştürülmesi, ürünün süslenmesi | | | Hafta 11 | II. Ara sınav için sınıf içi çalışmaların sunumu | | | Hafta 12 | Boncukla süslenmesi,Pulla süslenmesi
| | | Hafta 13 | Basit dikiş birleştirme teknikleriyle süslenmesi | | | Hafta 14 | Basit dikiş birleştirme teknikleriyle süslenmesi,Ürünü koruma ve saklama koşulları | | | Hafta 15 | Yıl içi çalışmaların değerlendirilmesi | | | Hafta 16 | DÖNEM SONU SINAVI | | | |
| 1 | Yrd.Doç.DEMİR Tuna, ANKARA 1995 | | | 2 | AYTAÇ Çetin, Milli Eğitim Basımevi, İSTANBUL 1997 | | | |
| 1 | Gazi Üniversitesi Mesleki ders notları | | | 2 | Hülya AYVAZ, 1995 ANKARA Bitirme tezi | | | 3 | Çeşitli yöresel ve etnik kitap,mecmua ve aktüel dergiler | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 0 | 0 | 0 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 0 | 0 | 0 | | Arasınav | 4 | 1 | 4 | | Uygulama | 4 | 7 | 28 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 1 | 4 | | Dönem sonu sınavı | 0 | 0 | 0 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 92 |
|