|
|
| SEC 431 | Balıkçılıkta Uzaktan Algılama | 2+0+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BALIKÇILIK TEKNOLOJİSİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Uzaktan algılamanın temelleri, denizlerde uzaktan algılama uygulamaları, global ölçekte uzaktan algılamanın sunduğu olanaklar |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Uzaktan algılamanın temel prensiplerini öğrenebilir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 | 1 | | ÖK - 2 : | Uzaktan algılama verisinin eldesi ve yorumlamasını yapabilir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 | 1 | | ÖK - 3 : | Denizlerde petrol kirliliğinin uzaktan algılama ile nasıl izlendiğini öğrenebilir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 | 1 | | ÖK - 4 : | Kıyısal suların kalitesinin nasıl araştırıldığını öğrenebilir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 | 1 | | ÖK - 5 : | Meteorolojik olayların nasıl izlendiğini öğrenebilir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 | 1 | | ÖK - 6 : | Uzaktan algılamanın başka alanlara nasıl uygulanacağını öğrenir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 | 1 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu dersin içeriği deniz ve çevre izleme ve yönetimi amaçlı kullanılan uyduların tanıtılması, denizel renk kavramı, algılayıcı sistemler, uzaktan algılama verilerinin eldesi, depolanması, uzaktan algılama teori, teknik ve uygulamaları, doğal ve yapay varlıkların spektral özelikleri, deniz bilimleri, balıkçılık, hidroloji, meteoroloji alanında örnek uzaktan algılama uygulamaları gibi konuları ele almaktadır |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Uzaktan algılamanın temel prensipleri | | | Hafta 2 | Spektral aralıklar, saçılma, soğurma ve yansıma | | | Hafta 3 | Aktif ve pasif algılayıcılar, spectral, radyometrik , temporal ve geometrik çözünürlük | | | Hafta 4 | Multi temporal, multispektral görüntülerin yorumlanması | | | Hafta 5 | Okyanus ve denizlerin uzaktan algılanması | | | Hafta 6 | Deniz suyu yüzey sıcaklıklarının uzaktan algılanması ve yorumlanması | | | Hafta 7 | Meteorolojik izleme amaçlı kullanılan uydular | | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | Deniz yüzeyine ulaşan güneş ışığının karakteristikleri | | | Hafta 10 | Fitoplankton ve klorofil-a verilerinin uzaktan algılanması | | | Hafta 11 | Deniz suyu kalitesi izlenmesinde uzaktan algılama teknikleri | | | Hafta 12 | Denizlerde gemi kaynaklı petrol kirlenmesinin uzaktan algılanması | | | Hafta 13 | Balıkçılık alanında uzaktan algılama | | | Hafta 14 | Başlıca uzaktan algılama uyduları ve sensörler | | | Hafta 15 | Eksiklerin tamamlanması | | | Hafta 16 | Yarıyıl sonu sınavı | | | |
| 1 | Miller et. al. (2007) Remote sensing coastal and aquatic environments, Springer, 347p., USA | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | 13.11.2016 | | 40 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 13.01.2017 | | 60 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 12 | 24 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 10 | 10 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 1 | 7 | 7 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 1 | 8 | 8 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 12 | 24 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 75 |
|