|
|
| FBE5008 | Scientific Article Writing in English | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ENSTİTÜ (ORTAK DERSLER) ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Ali Şükrü ÖZBAY | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | lisansüstü öğrencileri akademik yazının farklı türleriyle (örneğin, seminer makaleleri, dergi makaleleri, vb.) ve bu türlerin disiplinden disipline nasıl değiştiğiyle tanıştırmak
lisansüstü öğrencilerin hem mikro (cümle) hem de makro (örgütsel) düzeylerde yazıyı analiz ederek daha iyi yazarlar olmalarına yardımcı olmak;
lisansüstü öğrencilere profesyonel metin düzenlemenin temel becerilerini öğreterek kendi çalışmalarının ve akranlarının çalışmalarının daha iyi editörleri olabilmelerini sağlamak;
lisansüstü öğrencilerin bu becerileri kendi yazılarına ve akranlarının yazılarına uygulayabilmelerini sağlamak.
bilimsel araştırma alanlarında uzman akademik yazarlar olmak için derlem araçlarını ve yapay zeka teknolojilerini kullanmak
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu ders, lisansüstü öğrencilere lisansüstü düzeyde akademik yazı türleri ve mekaniği konusunda uzman eğitim sağlayacaktır. Yapısal ve sözcüksel analizler, tartışmalar ve haftalık akran desteği yoluyla lisansüstü öğrenciler, akademilk yazı yazabilme ve düzenleme becerilerini geliştireceklerdir. |
| |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | | | | | | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | | | | |
|