| Eğitim Amaçları : |
 |
Orman Mühendisliği Bölümü lisans programı eğitim amaçları (2021-2025 yılları arası)
EA1. Orman planlanma ve yönetimi ile ilgili düzenlemeler yapar, orman koruma ve orman ekosistemlerinin sürdürülebilirliği yönünde karşılaşılan problemleri çözer.
EA2. Orman alanlarının fonksiyonlarının belirlenmesi, işletilmesi, toplumun ihtiyacı olan ürün ve hizmetlerin sürekli sağlanması çalışmalarını yerine getirir.
EA3. Orman mühendisliği yetki alanında ulusal ve uluslararası ölçekte kamu, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarında yönetici, işletmeci ve danışman kadrolarında görev alır.
EA4. Mesleki ve bilimsel projeler üretebilir, bilimsel kurumlarda araştırmacı olarak görev alır ve lisansüstü çalışmalar yapar. |
| |
| Programın Öğrenim Kazanımları : |
|
| Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler : |
| PÖÇ-1.1: | Matematik ve fen bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi birikimi |
|
| PÖÇ-1.2: | Orman mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi |
|
| PÖÇ-1.3: | Alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi |
|
| PÖÇ-2.1: | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi |
|
| PÖÇ-2.2: | Uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi |
|
| PÖÇ-3.1: | Orman ekosistemini ve süreçlerini, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi |
|
| PÖÇ-3.2: | Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
|
| PÖÇ-4.1: | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi |
|
| PÖÇ-4.2: | Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi |
|
| PÖÇ-5.1: | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi. |
|
| PÖÇ-5.2: | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney yapma becerisi. |
|
| PÖÇ-5.3: | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
|
| PÖÇ-6.1: | Orman Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkilerini değerlendirme |
|
| PÖÇ-6.2: | Çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları ve çözümleri hakkında bilgi ve mesleki bağlamda değerlendirme |
|
| PÖÇ-6.3: | Mühendislik çözümlerinin olası hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
|
| PÖÇ-7.1: | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi |
|
| PÖÇ-7.2: | Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi |
|
| PÖÇ-8.1: | Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi |
|
| PÖÇ-8.2: | Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi |
|
| PÖÇ-8.3: | Bireysel çalışma becerisi |
|
| PÖÇ-9.1: | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma ve sunum yapabilme becerisi |
|
| PÖÇ-9.2: | En az bir yabancı dil bilgisi |
|
| PÖÇ-9.3: | Tasarım ve üretim raporları yazma ve yazılı raporları anlama becerisi |
|
| PÖÇ-9.4: | Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi |
|
| PÖÇ-10.1: | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi |
|
| PÖÇ-10.2: | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık |
|
| PÖÇ-10.3: | Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi |
|
| PÖÇ-11.1: | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık |
|
| PÖÇ-11.2: | Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
|
| |
| |
| TYYÇ/Program Kazanımları Matrisi |
|
|