|
|
| KAM3012 | Demokrasi Teorileri | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Yılmaz BAYRAM | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Mustafa Çağatay OKUTAN | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı; öğrencilere demokrasi teorileri hakkında bilgi vermektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Temel kavramlara ve teorik perspektiflere hakim olmak. | 6,8 | 1, | | ÖK - 2 : | Demokrasinin felsefi ve entelektüel temellerine ilişkin bilinç sahibi olmak. | 6,8 | 1, | | ÖK - 3 : | Siyasal geleneğin bazı düşünürlerini incelemek. | 6,8 | 1, | | ÖK - 4 : | Siyasal ve sosyal meseleleri analiz edebilmek. | 6,8 | 1, | | ÖK - 5 : | Demokratik sorunlar hakkında yeni fikirler geliştirebilmek. | 6,8 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu ders demokrasi teorilerine giriş niteliğindedir. Demokrasi teorilerini anlamada gerekli olan genel kavramlar üzerinde odaklanılmaktadır. Bu derste çoğulcu demokrasi, sosyal demokrasi, katılımcı demokrasi, radikal demokrasi gibi demokrasi teorileri anlatılmaktadır. Diğer yandan demokrasi teorilerine öncülük eden isimler incelenmektedir.
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Demokrasi nedir? | | | Hafta 2 | Demokrasinin fikri temelleri. | | | Hafta 3 | Neden demokrasi? | | | Hafta 4 | Antik Yunan Demokrasisi, Platon ve Aristotales. | | | Hafta 5 | Antik demokrasiden modern demokrasiye. | | | Hafta 6 | Modern demokrasinin temelleri. | | | Hafta 7 | Demokrasi ve insan hakları. | | | Hafta 8 | Demokrasi ve siyasal kültür. | | | Hafta 9 | Arasınav. | | | Hafta 10 | Demokrasi teorileri. | | | Hafta 11 | Demokrasi teorileri. | | | Hafta 12 | Demokrasi teorileri. | | | Hafta 13 | Demokrasi teorileri. | | | Hafta 14 | Türkiye demokrasisi üzerine tartışmalar. | | | Hafta 15 | Türkiye demokrasisi üzerine tartışmalar. | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı. | | | |
| 1 | Schmidt, M. G. 2002; Demokrasi Kuramlarına Giriş, Vadi Yayınları, Ankara. | | | 2 | Dahl, R. A. 2001; Demokrasi Üstüne, Phoenix Yayınevi, Ankara. | | | 3 | Beetham, D. 2003; Demokrasi ve İnsan Hakları, Liberte yayınları, Ankara. | | | 4 | Yılmaz, A. 2000; Modern Demokrasi, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara. | | | 5 | Touraine, A. 2000; Demokrasi Nedir, Yapı kredi Yayınları, İstanbul. | | | 6 | Sartori, G. 1996; Demokrasi Teorisine Geri Dönüş, Yetkin Yayınları, Ankara. | | | 7 | Dahl, R. A. 1993; Demokrasi ve Eleştirileri, Türk Siyasi İlimler Derneği ve Türk Demokrasi Vakfı Ortak Yayını, Ankara. | | | 8 | Uygun, O. 2017; Demokrasi: Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar, 3. bs., Oniki Levha Yayıncılık, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 04/2024 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 06/2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 2 | 12 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 11 | 2 | 22 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|