|
|
| KAM2014 | Kent Tarihi ve Kentleşme | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Suna ERSAVAŞ KAVANOZ | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Abdulkadir TOPAL
Arş.Gör.Dr. Nisa ERDEM | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Kentlerin ortaya çıkışını, kenti ve kentleşmeye dair süreci, sorunları ve sonuçları ortaya koyarak günümüz kentleri ve kentleşmesi hakkında genel bir çerçeve çizebilmek ve öğrencilerin kent ve kentleşmeye dair gelişmeler hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlayarak, gelişmeleri değerlendirebilme yeteneği kazandırabilmektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kentlerin doğuşu ve uygarlık ilişkisini kavrar. | 1,2 | 1, | | ÖK - 2 : | Tarihin farklı dönemlerinde kentleşmeyi belirleyen ekonomik, sosyal ve kültürel gelişmeleri kavrar. | 1,2 | 1, | | ÖK - 3 : | Kent ve kentleşmeye dair kavramları kavrar. | 1,2 | 1, | | ÖK - 4 : | Kentleşme sürecine dair yaklaşımları kavrar. | 1,2 | 1, | | ÖK - 5 : | Farklı kültürlerde kentlerin doğuşunu kavrar. | 1,2 | 1, | | ÖK - 6 : | Kent kuramları hakkında bilgi sahibi olur. | 1,2 | 1, | | ÖK - 7 : | Küreselleşme ve kent ilişkisini yorumlayabilecek bilgiye sahip olur. | 1,2 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Dersin içeriğini tarihsel süreçte kentlerin ortaya çıkışı, kent tanımları, Dünyada ve Türkiye'de kentleşme süreci, kent kuramları, kentsel planlama, konut politikaları, kentsel toprak politikaları oluşturmaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Kentlerin Doğuşu | | | Hafta 2 | Kentlerin Tarihsel Gelişimi | | | Hafta 3 | Kent Nedir, Özellikleri, Sınıflandırılması | | | Hafta 4 | Ortaçağ Kentleri | | | Hafta 5 | İslam Kentleri, Orta Asya Kentleri | | | Hafta 6 | Sanayi Kenti | | | Hafta 7 | Kentleşme ve Temel Özellikleri | | | Hafta 8 | Dünya'da ve Türkiye'de Kentleşme | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Kent Kuramları | | | Hafta 11 | Küreselleşme ve Kent | | | Hafta 12 | Kentsel Toprak Politikası ve Kentsel Planlama | | | Hafta 13 | Konut Politikası | | | Hafta 14 | Kentsel Sorunlar | | | Hafta 15 | Kentsel Sorunlar | | | Hafta 16 | Final sınavı | | | |
| 1 | Şahin, Y. 2022; Kentleşme Politikası, Ekin Yayınevi, Bursa. | | | 2 | Hout, J.-L., 2000; Kentlerin Doğuşu, İmge Kitabevi, Ankara. | | | 3 | Benevolo, L., 2006; Avrupa Tarihinde Kentler, Literatür, İstanbul. | | | 4 | Uğurlu, Ö., N.Ş. Pınarcıoğlu, A. Kanbak ve M. Şiriner 2010; Türkiye Perspektifinden Kent Sosyolojisi Çalışmaları, Örgün Yayınları, İstanbul | | | 5 | Şengül, Tarık, 2001; Kentsel Çelişki ve Siyaset, İmge Kitabevi, Ankara | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 03/2024 | 1 | 50 | | Sunum | 14
15 | 05/2024 | | | | Dönem sonu sınavı | 16 | 06/2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 4 | 24 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 8 | 3 | 24 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|