|
|
| ULS3002 | Türkiye ve Avrupa Birliği | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Emrah FİRİDİN | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencilere tarihsel ve güncel bağlamda Türkiye-Avrupa Birliği ilişkileri hakkında bilgiler vermektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Avrupa bütünleşmesinin temel karakteristik özelliklerini kapsamlı bir şekilde analiz eder. | 5,8 | 1 | | ÖK - 2 : | Avrupa bütünleşmesinin tarihsel gelişimini değerlendirir. | 5,8 | 1 | | ÖK - 3 : | AB?nin kurumları ve karar alma mekanizması hakkında yorum yapar | 5,8 | 1 | | ÖK - 4 : | Avrupa Birliği'nin ortak politikaları konusunda analiz yapar | 5,8 | 1 | | ÖK - 5 : | Avrupa bütünleşmesinde aktüel tartışmalar konusunda rapor hazırlar | 5,8 | 1 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu dersin içeriğini 2. Dünya savaşı sonrası durumdan AB'ye kadar geçen süreçte Avrupa'nın siyasal ve ekonomik dönüşümü, bu süreç içerisinde Türkiye ile olan ilişkilerini ve Türk kamu yönetimine ve siyasal hayata etkileri oluşturmaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Avrupa Birliği'ne Giriş | | | Hafta 2 | İkinci Dünya Savaşı Sonrası Avrupa | | | Hafta 3 | Marshall Yardımları ve Avrupa Ekonomik İşbirliği Örgütü | | | Hafta 4 | Avrupa Ekonomik Topluluğu, Avrupa Atom Enerjisi Topluluğu ve Avrupa Kömür Çelik Topluluğu | | | Hafta 5 | Avrupa Birliği'nde Genişleme | | | Hafta 6 | Maastricht ve Amsterdam Antlaşmaları | | | Hafta 7 | Bakanlar Konseyi | | | Hafta 8 | Avrupa Komisyonu | | | Hafta 9 | Ara sınav/Değerlendirme | | | Hafta 10 | Avrupa Parlamentosu | | | Hafta 11 | Karar Alma Süreci ve Ortak Politikalar | | | Hafta 12 | Ortak Dış ve Güvenlik Politikası | | | Hafta 13 | Avrupa Anayasası ve Lizbon Antlaşması | | | Hafta 14 | Euro Bölgesinde Kriz | | | Hafta 15 | Euro Bölgesinde Kriz | | | Hafta 16 | Yarıyıl sonu sınavı | | | |
| 1 | Çalış, Şaban H., Türkiye - Avrupa Birliği İlişkileri, Ankara, Nobel Yayınları, 2006. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 04/2017 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 06/2017 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 6 | 14 | 84 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 2 | 10 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 2 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 150 |
|