|
|
| ARK5033 | MÖ I. Binyıl Yazılı Kaynaklarında Doğu Karadeniz | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ARKEOLOJİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Serkan DEMİREL | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin temel amacı, MÖ I. binyılda Doğu Karadeniz bölgesinin, Antik Yunan ve Roma dünyasına ait edebî, tarihî ve coğrafî yazılı kaynaklarda nasıl algılandığını, tanımlandığını ve kurgulandığını incelemektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Antik metinleri tarihsel bağlamı içinde eleştirel biçimde okumasını kavrar. | 1 - 2 - 10 | | | ÖK - 2 : | Doğu Karadeniz'in tarihî ve kültürel yapısını kavrar. | | | | ÖK - 3 : | Coğrafî betimlemelerin ideolojik ve politik yönlerinin fark edilmesini kavrar. | | | | ÖK - 4 : | Edebi anlatı ile tarihsel gerçeklik arasındaki farkı ayırt etmesini kavrar. | | | | ÖK - 5 : | Kritik düşünme ve akademik yazım becerilerini geliştirir. | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu ders, Doğu Karadeniz bölgesini MÖ 1. binyılda yazılı kaynaklar ışığında inceleyerek bölgenin tarihî, kültürel ve siyasi dinamiklerini anlamayı amaçlamaktadır. Antik metinlerin arkeolojik verilerle karşılaştırılması, öğrencilerin tarihî analiz yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Homeros'un İlyada'sı ve Aeschylus'un Zincire Vurulmuş Prometheus adlı eserlerinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 2 | Herodot'un Historia adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 3 | Ksenophon'un Anabasis adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 4 | Ksenophon'un Anabasis adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 5 | Ksenophon'un Anabasis adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 6 | Pseudo-Skylaks'ın Periplous'unda ve Rodoslu Apollonius'un Argonautika adlı eserlerinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 7 | Kallimakhus'un Aetia ve Şamlı Pausanias'ın Yeryüzünün Çevresi adlı eserlerinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 8 | Kallimakhus'un Aetia ve Şamlı Pausanias'ın Yeryüzünün Çevresi adlı eserlerinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 9 | Strabon'un Coğrafya adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 10 | Strabon'un Coğrafya adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 11 | Strabon'un Coğrafya adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 12 | Nikomedya'lı Arrianus'un Karadeniz Seyahati adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 13 | İskenderiyeli Appian'ın Roma Tarihi adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 14 | Ammianus Marcelinus'un Roma Tarihi adlı eserinde Doğu Karadeniz | | | Hafta 15 | Sunum ve Ödev Değerlendirmesi | | | Hafta 16 | Sunum ve Ödev Değerlendirmesi | | | |
| 1 | Hamilton, W. J., (1942), Researches in Asia Minor, Pontus and Armenia; with some account of their Antiquities and Geology, London: John Murray. | | | 2 | Sagona, A. ve Sagona C., (2004), Archaeology at the North-East Anatolian Frontier, I, An Historical Geography and a Field Survey of the Bayburt Province, Ancient Near Eastern Studies Supplement 14, Louvain: Peeters Press. | | | 3 | Mitford, T., (2000), ?Thalatta, Thalatta: Xenophon?s view of the Black Seas?, Anatolian Studies, 50, 127-131. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Sunum | 14 | 30/05/2025 | | 50 | | Ödev | 14 | 30/05/2025 | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | | | | |
|