|
|
| ARKL5039 | Çivi Yazılı Metin Çözümlemeleri | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ARKEOLOJİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Serkan DEMİREL | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu ders, öğrencilerin Mezopotamya, Anadolu ve çevre bölgelerde kullanılan çivi yazılı metinleri okuma, anlama ve analiz etme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında, Sümerce, Akadca, Hititçe gibi dillerde yazılmış tabletler incelenerek, antik toplumların sosyal, ekonomik, dini ve kültürel yapılarına dair bilgiler edinilecektir. Öğrenciler, temel filolojik yöntemleri öğrenerek metin çözümleme süreçlerinde uygulama yapma fırsatı bulacaklardır.
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Birincil bir çivi yazılı metni yorumlayabilecek ve anlatıcının bakış açısını sorgulayabilecektir. | 2 - 4 - 10 | | | ÖK - 2 : | Çivi yazılı metinleri tarihsel bağlamı içinde eleştirel biçimde çözümlemesini yapabilecektir. | | | | ÖK - 3 : | Çivi yazılı metinleri filolojik yöntemler kullanarak yorumlayabilecek ve içerdiği bilgileri sosyal, ekonomik ve kültürel bağlamda değerlendirebilecektir. | | | | ÖK - 4 : | Geçmiş toplumların sosyal, dini ve hukuki yapılarına dair çivi yazılı metinler temelinde bilgiler edinecektir. | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Dersin amacı, öğrencilerin Mezopotamya, Anadolu ve çevre bölgelerde kullanılan çivi yazılı metinleri okuma, anlama ve analiz etme becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında, Sümerce, Akadca, Hititçe gibi dillerde yazılmış tabletler incelenerek antik toplumların sosyal, ekonomik, dini ve kültürel yapılarına dair bilgiler edinilecektir. Çivi yazısının tarihi gelişimi ve yayılımı, metin türleri (idari, dini, edebi, hukuki vb.), temel çivi yazısı işaretleri ve okuma teknikleri detaylı olarak ele alınacaktır. Ayrıca, antik toplumların sosyal ve kültürel yaşamına dair metin analizleri yapılacak ve çivi yazılı belgeler filolojik ve tarihi açıdan değerlendirilecektir. Öğrenciler, temel filolojik yöntemleri öğrenerek metin çözümleme süreçlerinde uygulama yapma fırsatı bulacaktır.
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Sargon'un Savaşın Kralı Metni ve Naram-Sin'in Gula-AN ve Onyedi Kral Naram-Sin'e Karşı Metni'nin İncelenmesi | | | Hafta 2 | Mama Kralı Anum-Hribi'nin Kaniş Kıralı Warsama'ya Gönderdiği Mektup ve Harsamna Kralı Hurmeli`ye Gönderilen Mektubun İncelenmesi | | | Hafta 3 | Anitta Metni'nin İncelenmesi | | | Hafta 4 | I. Hattusili'nin Yaptığı Seferlerde Kazandığı Başarıları Anlatan Akadca Metnin ve I. Hattusili'nin Vasiyetnamesi'nin (Akadca ve Hititçe Çift Dilli Metin) İncelenmesi | | | Hafta 5 | Telipinu Fermanı ve Arnuwanda ile Asmunikal'in, Arinna'nın Kaskalılardan Şikâyet Eden Duaları'nın İncelenmesi | | | Hafta 6 | Madduwata'nın Suçu Hakkındaki Metnin İncelenmesi | | | Hafta 7 | I . Suppiluliuma'nın Hayasa Ülkesinin Prensi Hukkana ile Yaptığı Antlaşmadan Bir Bölüm ve I . Suppiluliuma'nın Oğlu II. Mursili Tarafından Düzenlenen Yıllıklarından Mısır Kraliçesinin Mektubunu İçeren Kısmın İncelenmesi | | | Hafta 8 | II. Mursili'nin Veba Duaları'nın İncelenmesi | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | II. Mursili'nin Yıllıkları'nın İncelenmesi | | | Hafta 11 | Mira Kuwaliya Kralı Kupanta-Kurunta ve II. Mursili Arasındaki Antlaşma ve Seha Nehri Ülkesi Manapa-Tarhunda ve II. Mursili Arasındaki Antlaşma'nın İncelenmesi | | | Hafta 12 | Wilusa Kralı Alaksandus ve II. Muwatalli Arasındaki Antlaşma ve Hatti Ülkesi Kralı III. Hattusili'nin Ahhiyawa Ülkesi Kralına Mektubu'nun İncelenmesi | | | Hafta 13 | III. Hattusili'nin Savunması ve III. Hattusili'nin Asur Kralı I. Adad-Ninari'ye Mektubu'nun İncelenmesi | | | Hafta 14 | Mısır Firavunu II. Ramses' in Gönderdiği, Mısır-Hitit Antlaşmasının Boğazköy' de Bulunan Akadca Metnin (Kades Antlaşması) İncelenmesi | | | Hafta 15 | Kurunta ve IV. Tuthalya Arasındaki Antlaşma'nın (Bronz Tablet) İncelenmesi | | | Hafta 16 | Dönem Sonu Sınavı | | | |
| 1 | Kramer, Samuel Noah. (1963). The Sumerians: Their History, Culture, and Character. Chicago: University of Chicago Press. | | | 2 | Hallo, William W., & Van Dijk, J.J.A. (1968). The Exaltation of Inanna. New Haven: Yale University Press. | | | 3 | Beckman, Gary. (1999). Hittite Diplomatic Texts. Atlanta: Society of Biblical Literature. | | | 4 | Roux, Georges. (1992). Ancient Iraq. London: Penguin Books. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | | | | | | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | | | | |
|