|
|
| KAC5063 | Türkiye'de Siyasi Düşünce ve Kadın | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | KADIN VE AİLE ÇALIŞMALARI ANABİLİM DALI (DİSİPLİNLERARASI) ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Pınar AYDOĞAN | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı siyasal yaşamda kadının konumunu anlamak için Türk siyasal düşüncesini feminist bir bakış açısıyla ele almaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kadın, toplumsal cinsiyet ve aile çalışmalarına ilişkin temel yaklaşımlara, kavramlara, kavramlar arası ilişkilere kuramsal ve uygulama düzeyinde yansımalarını da değerlendirecek seviyede hakimdir. | 2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 2 : | Alana ilişkin bilgi ve becerilerini kullanarak kadın ve toplumsal cinsiyet sorunlarına ilişkin çözüm önerileri üretir, politika önerileri geliştirir ve bunları proje ve etkinliklere dönüştürür. | | 1, | | ÖK - 3 : | Kadın, toplumsal cinsiyet ve aile alanına ilişkin bilgi ve becerilerini gündelik yaşamında sosyal sorumluluk bilinci ile kullanır. | | 1, | | ÖK - 4 : | Disiplinler arası düşünür, sorgular, yorumlar ve değerlendirir | | 6, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Türk siyasal hayatında kadın hareketinin yeri ve gelişimi, liberal, sosyalist, muhafazakâr ve milliyetçi, İslamcı ve Kemalist düşüncede kadın imgesi, kadının siyasete ve siyasal alana katılımı, siyasal katılımı sağlayan/engelleyen koşullar ele alınacaktır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Ders içeriği ve işlenişi hakkında bilgi ve genel bir giriş | | | Hafta 2 | Osmanlı Dönemi Kadın Hareketi, kazanımlar ve değişim | | | Hafta 3 | Erken Cumhuriyet dönemi kadının konumu ve siyasi faaliyetleri | | | Hafta 4 | 1940?lı yıllardan 1970?li yıllara Türkiye?de kadın hareketi | | | Hafta 5 | 1970?ler sonrası Sol düşünce içinde kadın hareketi | | | Hafta 6 | 1990?lar ve ortaya çıkan kadın hareketi | | | Hafta 7 | Liberal, sosyalist düşüncede kadın | | | Hafta 8 | Ara Sınav | | | Hafta 9 | Muhafazakâr ve İslamcı kadın kimliği | | | Hafta 10 | Kemalist Kadın Kimliği | | | Hafta 11 | Türkiye?de Kadının Siyasete Katılımı | | | Hafta 12 | Siyasi Hayatta Karşılaşılan Sorunlar | | | Hafta 13 | Türkiye?de Kadın Hareketinin Sorunları | | | Hafta 14 | 2000?lerde kadınlar | | | Hafta 15 | Genel Değerlendirme ve Tartışma | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 hafta | | | 25 | | Dönem sonu sınavı | 16. hafta | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 16 | 48 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 48 |
|