|
|
| FBE5008 | Scientific Article Writing in English | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ENSTİTÜ (ORTAK DERSLER) ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Ali Şükrü ÖZBAY | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | lisansüstü öğrencileri akademik yazının farklı türleriyle (örneğin, seminer makaleleri, dergi makaleleri, vb.) ve bu türlerin disiplinden disipline nasıl değiştiğiyle tanıştırmak
lisansüstü öğrencilerin hem mikro (cümle) hem de makro (örgütsel) düzeylerde yazıyı analiz ederek daha iyi yazarlar olmalarına yardımcı olmak;
lisansüstü öğrencilere profesyonel metin düzenlemenin temel becerilerini öğreterek kendi çalışmalarının ve akranlarının çalışmalarının daha iyi editörleri olabilmelerini sağlamak;
lisansüstü öğrencilerin bu becerileri kendi yazılarına ve akranlarının yazılarına uygulayabilmelerini sağlamak.
bilimsel araştırma alanlarında uzman akademik yazarlar olmak için derlem araçlarını ve yapay zeka teknolojilerini kullanmak
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | İngilizce araştırma makalesinin temel özelliklerini tanımlayacaklardır | | | | ÖK - 2 : | İngilizce yazım kurallarını ve dilbilgisini öğreneveklerdir. | | | | ÖK - 3 : | İngilizce literatür taraması yapacaklardır. | | | | ÖK - 4 : | Uluslar arası konferanslarda İngilizce sunum yapacaklardır. | | | | ÖK - 5 : | İngilizce tez ya da proje önerisi yazarcaklardır. | | | | ÖK - 6 : | Çeşitli alanlara ilişkin İngilizce sözcükler öğreneceklerdir. | | | | ÖK - 7 : | Uzmanlık gerektiren yazıları yazabileceklerdir. | | | | ÖK - 8 : | Yazılarını yapısal kısıtlamalara (sınırlı kelime sayısı, vb.) uyarlayabileceklerdir. | | | | ÖK - 9 : | Dilbilgisi, üslup ve yapıdaki hataları belirleyip, düzeltebileceklerdir. | | | | ÖK - 10 : | Geri bildirimlere bakarak kendi çalışmalarını etkili bir şekilde düzenleyebileceklerdir. | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu ders, lisansüstü öğrencilere lisansüstü düzeyde akademik yazı türleri ve mekaniği konusunda uzman eğitim sağlayacaktır. Yapısal ve sözcüksel analizler, tartışmalar ve haftalık akran desteği yoluyla lisansüstü öğrenciler, akademilk yazı yazabilme ve düzenleme becerilerini geliştireceklerdir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | İngilizce özgeçmiş yazma, kendini tanıtabilme ve makale yazabilmenin temel kuralları | | | Hafta 2 | İngilizce akademik makaleleri inceleme, kelime analizi ve dilbilgisel analiz | | | Hafta 3 | Akademik makalelerin bölümlerini belirleme, özellilerini ortaya çıkarma ve leksikal analiz | | | Hafta 4 | Akademik makale özeti yazma, kesitsel değerlendirme | | | Hafta 5 | APA yazım kurallarını inceleme | | | Hafta 6 | Anahtar kelime belirleme teknikleri, kelime yapılarını kullanma | | | Hafta 7 | Metinler üzerinden tematik sözcük ve yapı çalışması | | | Hafta 8 | Metinler üzerinden tematik dilbilgisi çalışması (Zamanlar) | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | Metinler üzerinden tematik dilbilgisi çalışması (Edilgen Yapı) | | | Hafta 11 | Metinler üzerinden tematik dilbilgisi çalışması (Bağlaçlar) | | | Hafta 12 | Proje önerisi yazma | | | Hafta 13 | Bilimsel makale yazma teknikleri | | | Hafta 14 | Bilimsel makale başlığı yazma | | | Hafta 15 | Metinler üzerinden yazım kuralları | | | Hafta 16 | Genel Tekrar | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 6 | KASIM 2024 | 3 SAAT | 30 | | Proje | 8 | ARALIK 2024 | 3 SAAT | 20 | | Dönem sonu sınavı | 14 | ARALIK 2024 | 3 SAAT | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 10 | 30 | | Arasınav için hazırlık | 4 | 8 | 32 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 8 | 14 | 112 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 176 |
|