|
|
| ITEZ5038 | Makro Ekonomik Teori | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | İKTİSAT ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Aykut BAŞOĞLU | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencilerin lisansüstü düzeyindeki makroekonomik konuları anlayabilme becerisini geliştirmek. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | makro ekonomi ile ilgili terminolojiyi öğrenebilirler. | 1,5 | 1,3, | | ÖK - 2 : | temel makroekonomik değişkenlerin kısa ve uzun dönemdeki hareketlerini tahmin etmek amacıyla standart makroekonomik modelleri kullanabilirler. | 1,5 | 1,3, | | ÖK - 3 : | makroekonomik politikaların temel makroekonomik değişkenler üzerindeki etkilerini anlayabilirler. | 1,5 | 1,3, | | ÖK - 4 : | güncel ekonomik durumu analiz edebilecekler ve ekonomik teoriler ile ulusal ve uluslararası gelişmeler arasında bağlantı kurabilirler. | 1,5 | 1,3, | | ÖK - 5 : | globalleşmenin makro ekonomiye olan etkilerini açıklayabilirler. | 1,5 | 1,3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Milli gelir muhasebesi, istihdam ve işsizlik, enflasyon, tüketim, yatırım, para arzı ve para talebi, makro ekonomik modeller, konjonktür dalgaları, iktisadi büyüme modelleri |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Milli gelir muhasebesi ve ekonomik faaliyetlerin ölçülmesi | | | Hafta 2 | İstihdam ve işsizlik: sebepler ve sonuçlar | | | Hafta 3 | Enflasyon: sebepler ve sonuçlar | | | Hafta 4 | Tüketim harcamaları ve tüketim teorileri | | | Hafta 5 | Yatırım harcamaları ve yatırım teorileri | | | Hafta 6 | Para arzı ve para talebi: parasal taban ve para talebi teorileri | | | Hafta 7 | Para ve maliye politikaları: uygulamalar ve sınırlar | | | Hafta 8 | Basit keynesyen modeller | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Basit keynesyen modeller: kapalı ve açık modeller | | | Hafta 11 | Tam istihdam dengesi, deflasyonist ve enflasyonist açıklar | | | Hafta 12 | IS-LM modelleri: dışa kapalı ve dışa açık modeller | | | Hafta 13 | AD-AS modelleri, para ve maliye politikalarının etkinliği | | | Hafta 14 | Konjonktür dalgaları: dünyada ve Türkiye'de, kısa sınav | | | Hafta 15 | İktisadi büyüme teorileri: dışsal ve içsel modeller | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Ünsal, E.M. 2019; Makro İktisat, Murat Yayınları, Ankara | | | |
| 1 | Froyen, T.F. 1999; Macroeconomics: Theories and Policies, Practise Hall, New Jersey | | | 2 | Mankiw, N.G.2003; Macroeconomics, Fifth Edition, Worth Publishers, USA | | | 3 | Bocutoğlu, E. 2009; Makro İktisat: Teoriler ve Politikalar, Murathan Yayınevi, Trabzon | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | /4/2024 | 2 | 30 | | Yıl içi çalışma | 14 | /5/2024 | 2 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | /6/2024 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 12 | 2 | 24 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 2 | 2 | 4 | | Kısa sınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 3 | 36 | | Dönem sonu sınavı | 3 | 1 | 3 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|