|
|
| SBDK0606 | Çiçekli Bitkilerin Teşhis Esasları | 2+0+2 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | DOĞAL ve BİTKİSEL ÜRÜNLER, KOZMETİK ÜRÜNLER ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik ve 2 saat laboratuar | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Kamil ÇOŞKUNÇELEBİ | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bitkilerin bilimsel adları ve biyolojik özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak, bitkilerin bilimsel olarak teşhis etmek, bilimsel çalışmalarda bilimsel bitki adlarının önemini kavramak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Öğrenciler olgun bitki örneğini araziden toplayabilir | | | | ÖK - 2 : | Öğrenciler bitki örnekleri bozulmaması için uygun şekilde kurutabilir
| | | | ÖK - 3 : | Öğrenciler teşhis için örneği uygun hale getirebilir | | | | ÖK - 4 : | Öğrenciler uygun bitki örneğini seçebilir ve herbaryum tekniklerine gore etiketleyebilir
| | | | ÖK - 5 : | Öğrenciler flora kitaplarına göre örnekleri teşhis edebilir
| | | | ÖK - 6 : | Öğrenciler doğru şekilde teşhis edilmiş örnekleri herbaryumda muhafaza atına alabilir
| | | | ÖK - 7 : | Öğrenciler morfolojik karakterleri tanımlayabilir | | | | ÖK - 8 : | Öğrenciler anahtarları kullanabilir | | | | ÖK - 9 : | Öğrenciler adı bilinmeyen tohumlu bitkiyi teşhis edebilir | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Doğadan bitki toplama teknikleri, örnek seçimi, seçilen bitkilerin preslenmesi, kurutulması, muhafazası, depolanması, bilimsel adlarının tespit edilmesi, etiketlenmesi herbaryum örneği haline dönüştürülmesi ve uygun şekilde depolanması. Bitki teşhisinde kullanılan karakterler, önemi ve teşhis anahtarlarının kullanılması |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Temel tür kavramları | | | Hafta 2 | Bitki adlandırma prensipleri | | | Hafta 3 | Arazide Bitki Toplama Teknikleri
| | | Hafta 4 | Bitki Örneklerinin Hazırlanması
| | | Hafta 5 | Bitki teşhis anahtarları
| | | Hafta 6 | Bitki Örneklerinin Teşhis Edilmesi
| | | Hafta 7 | Karakter kavramı ve çeşitleri | | | Hafta 8 | Bitki teşhisinde kullanılan kök, gövde ve yaprak kavramları
| | | Hafta 9 | Ara sınav
| | | Hafta 10 | Herbaryumların önemleri ve fonksiyonları
| | | Hafta 11 | Bitki Örneklerinin Depolanması
| | | Hafta 12 | Türkiye ve dünyadaki önemli herbaryumlar ve önemleri
| | | Hafta 13 | Arazide gerekli verilerin belirlenmesi ve kaydedilmesi
| | | Hafta 14 | Uygulamalı bitki toplama faaliyetleri uygulaması
| | | Hafta 15 | Uygulamalı bitki toplama faaliyetleri uygulaması
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı
| | | |
| 1 | Davis, P.H. 1965-1988. Flora of Turkey and The East Aegean Islands, Edinburgh University, Press | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 28/4/2023 | 1 | 30 | | Ödev | 13 | 26/5/2023 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 16/06/2023 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Laboratuar çalışması | 1 | 14 | 14 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 9 | 27 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 3 | 3 | 9 | | Ödev | 1 | 8 | 8 | | Proje | 1 | 10 | 10 | | Kısa sınav | 11 | 4 | 44 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 7 | 7 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 1 | 12 | 12 | | Diğer 2 | 1 | 8 | 8 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|