|
|
| SYT3028 | Geriatri ve Uzun Dönemli Bakım Hizmetleri | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğr. Gör. Dr İlknur BUÇAN KIRKBİR | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Uzun dönemli bakım hizmetleri kavramı, hizmetteki sorunlar, uzun dönemli bakım hizmetlerinin türleri, bu hizmetleri sağlayan kurum ve kuruluşlar, uzun dönemli bakım hizmetlerinin idari boyutu ve uzun dönemli bakım hizmetleri. Dersin temel amacı ekip çalışması kavramını öğretmektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Yaşlı sağlığının kapsamını, önemini bilir | 4,5,8 | 1, | | ÖK - 2 : | Uzun dönemli bakım hizmetlerini bilir | 4,5,8 | 1, | | ÖK - 3 : | Ülkemizde ve Dünya ülkelerinde UDBH hakkında bilgi sahibidir. | 4,5,8 | 1,5, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Yaşlı sağlığı, uzun süreli bakım hizmetlerinin tanımı, kapsamı ve önemi; Uzun süreli bakımın önemini artıran gelişmeler; Ülkemizde ve dünyada uzun süreli bakım hizmetleri; Uzun süreli bakım hizmetlerinde tıbbi personel ekibi; Uzun süreli bakım kurumlarında verilen dersleri kapsamaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Yaşlı Sağlığı-1 | | | Hafta 2 | Yaşlı Sağlığı-2 | | | Hafta 3 | Dünyada ve Ülkemizde Nüfus Yapısında ve Hastalık Yapısında Gözlemlenen Değişiklikler | | | Hafta 4 | Uzun Dönemli Bakım Hizmetlerine İlişkin Temel Kavramları | | | Hafta 5 | Evde Bakım | | | Hafta 6 | Uzun dönemli bakım hizmetlerinde ekip yaklaşımının önemi | | | Hafta 7 | Uzun dönemli bakım hizmetleri yönetimi için gerekli örgütlenme ve yönetsel beceriler ve gereklilikler | | | Hafta 8 | Uzun dönemli bakım hizmeti sistemi tasarımı ve finansmanı | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Dünya ülkelerinde Uzun Dönemli Bakım Hizmeti (Fillandiya-Danimarka)
Dünya ülkelerinde Uzun Dönemli Bakım Hizmeti (İsveç-Norveç) | | | Hafta 11 | Dünya ülkelerinde Uzun Dönemli Bakım Hizmeti (İtalya-Fransa)
Dünya ülkelerinde Uzun Dönemli Bakım Hizmeti (İngiltere-ABD) | | | Hafta 12 | Dünya ülkelerinde Uzun Dönemli Bakım Hizmeti (İspanya-Belçika) | | | Hafta 13 | Dünya ülkelerinde Uzun Dönemli Bakım Hizmeti (Japonya- Çin) | | | Hafta 14 | Dünya ülkelerinde Uzun Dönemli Bakım Hizmeti (Almanya-Avusturya) | | | Hafta 15 | UDBH Dünya Ülkeleri ve Türkiye Karşılaştırması
Genel tekrar | | | Hafta 16 | Yarıyıl sonu sınavı | | | |
| 1 | Akbaba M, Demirhindi H (2017). Temel Halk Sağlığı. Akademisyen Kitabevi, Ankara. | | | |
| 1 | Tolga, B. A. L. (2016). OECD ülke uygulamaları doğrultusunda uzun dönemli bakım (UDB) hizmetlerinin finansmanı ve Türkiye için öneriler. SGD-Sosyal Güvenlik Dergisi, 6(1), 159-196. | | | 2 | Meryem, G. Ü. L. Uzun Dönemli Bakım Yönetimi. Türkiye Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi, 6(2), 143-159. | | | 3 | Edward C. Norton (2000). Long-term care, Handbook of Health Economics, Elsevier, (1 )955-994, | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 35 | | Sunum | 10
15 | | 2 | 15 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 7 | 14 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 2 | 7 | 14 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 7 | 14 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 2 | 14 | 28 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 100 |
|