|
|
| BIY4030 | Biyoteknoloji | 3+0+0 | AKTS:6 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | BİYOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Zihni DEMİRBAĞ | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Remziye Nalçacıoğlu | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin temel amacı mikroorganizmalar başta olmak üzere tüm canlı organizmaların ve bunların ürünlerinin endüstriyel amaçlı kullanımı ve üretimi hakkında bilgi vermek ve biyoloji ve biyoteknolojide etik ilkelerin önemini benimsetmektir |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Mikroorganizmalar, virusler ve çok hücreli organizmalar ve bunların biyoteknolojik özellikleri hakkında bilgi sahibi olacaklar | 2,8,11,12 | 1,2, | | ÖK - 2 : | Biyoteknolojinin güncel bir konusu hakkında detaylı araştırmalar yapıp onun insan hayatındaki önemini tartışacaklar | 2,8,11,12 | 1,2, | | ÖK - 3 : | Sınıf arkadaşları ile birlikte güncel biyoteknoloji konularında yapılan tartışmalara katılacaklar | 2,8,11,12 | 3,5, | | ÖK - 4 : | Güncel biyoteknoloji konularında detaylı bilgi sahibi olacak ve bu bilgileri dönem ödevi olarak sunacaklar | 2,8,11,12 | 3,5, | | ÖK - 5 : | Bilimsel, mesleki etik ve kamu etiği ilkelerinin önemini anlamış olmalı | 2,8,11,12 | 1,3,5, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Biyoteknolojiye giriş, moleküler biyolojinin temel prensipleri, modern biyoteknoloji ve araçları, mikroorganizmaların genel geleceği ve çalışma yöntemleri, mikropların kullanımı, hücre kültürü, hayvan biyoteknolojisi, tıbbi biyoteknoloji, bitki biyoteknolojisi, çevre biyoteknolojisi, biyoteknolojideki güncel konular, bilimsel etik, mesleki etik, kamu etiği, biyoteknolojik gelişmeler ve etiğin önemi, Biyoteknoloji firmalarına teknik ziyaretler. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Biyoteknolojinin tarihi gelişimi
| | | Hafta 2 | Biyoteknolojiye güncel bakış
| | | Hafta 3 | Moleküler biyoloji
| | | Hafta 4 | Modern biyoteknoloji ve araçları
| | | Hafta 5 | Mikrobiyal biyoteknoloji
| | | Hafta 6 | Mikrobiyal metabolitler
| | | Hafta 7 | Hücre kültürü
| | | Hafta 8 | Hayvan biyoteknolojisi
| | | Hafta 9 | Arasınav
| | | Hafta 10 | Tıbbi biyoteknoloji
| | | Hafta 11 | Seminer: Biyoteknolojide güncel konular I
| | | Hafta 12 | Seminer: Biyoteknolojide güncel konular II
| | | Hafta 13 | Teknik Gezi: Biyoteknoloji firmalarına teknik ziyaretler
| | | Hafta 14 | Bitki ve Çevre biyoteknolojisi
| | | Hafta 15 | Mesleki Etik, Bilimsel Etik, Kamu Etiği ilkeleri ve Biyogüvenlik. Biyoteknoloji ile ilgili uygulamalrda biyogüvenliğe, bilimsel, mesleki ve kamu etik ilkelerine uymanın gerekliliği ve önemi | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Demirbağ, Z. 2009. Biyoteknoloji. Karadeniz Teknik Üniversitesi, Trabzon | | | |
| 1 | Ratledge, C. and Kristiansen, B. 2001. Basic Biotechnology. Cambridge, UK | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 18/06/2024 | 1 | 30 | | Ödev | 12 | 24/05/2024 | 20 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 07/06/2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 15 | 45 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 15 | 30 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 4 | 8 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 2 | 5 | 10 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 8 | 16 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 4 | 2 | 8 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|