|
|
| BIY4022 | Vejetasyon Bilimi | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BİYOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Hüseyin İNCEER | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Flora ve vejetasyonu tanıtmak. Vejetasyon tiplerini tanımlamak. Vejetasyon sonuçlarını analiz etmek. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Bitki formasyonlarını tanıyabilecek | 1,11 | 1,3,5, | | ÖK - 2 : | Süksesyon gelişimini anlayacak ve sınıflandırabilecek | 1,11 | 1,3,4,5, | | ÖK - 3 : | Bitki çeşitliliğini tespit edebilecek | 1,11 | 1,4,5, | | ÖK - 4 : | Bilimsel metotlar kullanarak vejetasyon çeşitliliğini tespit edebilecek | 1,11 | 1,4,5, | | ÖK - 5 : | Koruma ile ilgili konularda bilimsel ve mesleki etik ilkelerini uygulayabilir | 1,11 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Giriş, flora ve vejetasyon kavramları, bitki birlikleri, bitkilerin yaşam formları, vejetasyonun sınıflandırılması, vejetasyon analiz metodları, vejetasyonun korunması, biyogüvenlik ve etik. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Flora ve vejetasyon | | | Hafta 2 | Vejetasyon kökeni ve gelişmesi | | | Hafta 3 | Vejetasyon araştırmalarının önemi | | | Hafta 4 | Vejetasyon tipleri | | | Hafta 5 | Bitki birlikleri | | | Hafta 6 | Süksesyon ve klimaks | | | Hafta 7 | Biyolojik tipler | | | Hafta 8 | Biyolojik spektrum | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Vejetasyon araştırma metodları, verilerin SPSS programı ile analizi, grafiksel ve Microsoft Power Point ile gösterimi | | | Hafta 11 | Vejetasyonun korunması, koruma etiği ve koruma için biyogüvenlik uygulamaları | | | Hafta 12 | Microsoft Power Point ile öğrenci sunumu (seminer): Vejetasyon araştırmalarında güncel konular I | | | Hafta 13 | Microsoft Power Point ile öğrenci sunumu (seminer): Vejetasyon araştırmalarında güncel konular II | | | Hafta 14 | Arazi çalışması | | | Hafta 15 | Teknik gezi: Zigana Dağı | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Akman, Y., Ketenoğlu, O., Geven, F. 2001; Vetasyon Ekolojisi Ve Araştırma Metodları, Ankara | | | |
| 1 | Akman, Y., Düzenli, A., Güney, K. 2005; Biyocoğrafya, Palme Yayıncılık, Ankara | | | 2 | Breckle, Siegmar-Walter. 1999; Walters Vegetation of The Earth, Springer, Germany | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 21/04/2024 | 1 | 30 | | Sunum | 12 | 17/05/2024 | 1 | 10 | | Ödev | 11 | 12/05/2024 | 2 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 14/06/2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 10 | 30 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 12 | 24 | | Laboratuar çalışması | 1 | 5 | 5 | | Arasınav için hazırlık | 13 | 2 | 26 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 3 | 5 | 15 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 2 | 4 | 8 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 18 | 1 | 18 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 3 | 5 | 15 | | Diğer 2 | 7 | 1 | 7 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 150 |
|