|
|
| IDE6030 | 20 th Century English Drama - I | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Fehmi TURGUT | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Mehmet Takkaç | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | 20. yüzyıl İngiliz Tiyatrosu'nda çok önemli konuma sahip olan başlıca yazarlar ve bu yazarların eserleri, İngiliz Edebiyatı'na ve Dünya Tiyatrosu'na katkıları, ayrıca 20. yüzyılda görsel sanatlarda ortaya çıkan yeni teknikleri, yeni sahneleme teknikleri, oyun teknikleri hakkında öğrencileri gerekli bilgilerle donatmak, ve bunun yanısıra yirminci yüzyılın önde gelen oyun yazarlarının eserlerine başvurarak öğrencilerin bilgi ve becerilerini, analitik ve eleştirel bakış açılarını geliştirmektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | 20. yüzyıl İngiliz tiyatrosunu edebi, tarihsel ve sosyal açıdan incelebilecek teorik ve pratik bilgi ve beceriye sahip olabilecekler. | 1,2,3,5 | 1,3,6 | | ÖK - 2 : | denemeler yazarak eleştirel bakış açılarını geliştirecekler. | 1,2,3 | 1,3,6 | | ÖK - 3 : | orijinal fikirler geliştirerek tartışma ve araştırma konuları açabilecekler. | 1,3,5 | 1,3,6 | | ÖK - 4 : | İngiltere'de farklı sahneleme ve oyun teknikleri ile ilgili gelişmelerin karşılaştırmasını yapabilecekler. | 1,2,5 | 1,3,6 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| 20. yüzyıl İngiliz Tiyatrosu'nun genel özellikleri, II. Dünya savaşı sonrası İngiliz Tiyatrosu, Absurd Tiyatro, Karşı Gerçekçi Tiyatro Akımları, Yenilikçi Tiyatro Akımları, İşçi Tiyatrosu, Amatör Tiyatro toplulukları, Feminist Tiyatro, siyasal amaçlı tiyatrolar gibi konular içermektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | 20. yy. İngiliz Tiyatrosuna başlangıç: Edward dönemi tiyatro | | | Hafta 2 | Yeni Tiyatro: İbsen ve Shaw ın etkisi | | | Hafta 3 | Savaş ve sonrası tiyatro | | | Hafta 4 | 1930 larda tiyatro | | | Hafta 5 | W.H. Auden ve Grup tiyatrosu | | | Hafta 6 | Eliot ve şiirsel tiyatro | | | Hafta 7 | 2. dünya savaşı ve savaş sonraki tiyatro | | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | 1956 sonrası tiyatro: kızgın genç adamın doğuşu | | | Hafta 10 | Becket ve Brecht | | | Hafta 11 | Pinterin ilk oyunları | | | Hafta 12 | 1968 kuşağı tiyatro oyunları | | | Hafta 13 | İngiliz tiyatrosunda 1970 ve 1980 ler | | | Hafta 14 | Kadın yazarlar | | | Hafta 15 | Tiyatroda kadının sesinin yükselmesi | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Smart, J. 2001; 20th Century British Drama, CUP, USA | | | |
| 1 | Innes, C. 1992; British Drama 1890-1990, Cambridge University Press, Cambridge | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | 10/11/2009 | 2 | 30 | | Sunum | 9 | 17/11/2009 | 2 | 10 | | Ödev | 10
11 | 24/11/2009
01/12/2009 | 1,5
1,5 | 5 | | Dönem sonu sınavı | 15 | 13/01/2010 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 6 | 14 | 84 | | Arasınav için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Arasınav | 3 | 1 | 3 | | Ödev | 11 | 5 | 55 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 3 | 1 | 3 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 207 |
|