|
|
| TDEZ6112 | Bilimsel Metin Üretimi Kuram ve Uygulama - II | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Asiye Mevhibe COŞAR | | Diğer Öğretim Üyesi | Anabilim Dalı Öğretim Elemanları | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Filoloji temel alanında bilimsel metin üretiminin bağlı olduğu yöntem ve kurallar dizgesi ve bilimsel yazı kültürü çerçevesinde metin örnekleri üzerinde çözümleme yapmak, kolektif ve bireysel olarak bilimsel metin üretmek |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Bilimsel metin türlerinin biçimsel ve kurgusal özelliklerini inceleyebilir. | 1,8 | 1,3,5, | | ÖK - 2 : | Bilimsel metin türlerinin biçimsel ve kurgusal özelliklerini ayırt edebilir.
| 1 | 3,6, | | ÖK - 3 : | Grup çalışması ile kolektif bilimsel metin üretebilir.
| 7,8 | 1,3,5, | | ÖK - 4 : | Bireysel çalışma ile bilimsel metin üretebilir. | 6 | 5,6, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Betimleyici ve uygulamaya dayalı metinlerin analizi ile sonuçlara varma ve karşılaştırmalar yapma, bilimsel ölçütlerle bilimsel kültür ve dil arasındaki ilişkileri değerlendirme, metin üretme aşamaları, özet, seminer ve öneri hazırlama. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Bilimsel metinde anlatıcı rolü, yazarın anlatım tutumu: kişi belirleyiciler, edilgen çatı, kişi bildirmeyen biçimler; örnek metinler. | | | Hafta 2 | Üst söylem ögeleri: kaçınma stratejileri, metiniçi düzenleyiciler, üstsöylem eylemleri; örnek metin incelemesi. | | | Hafta 3 | Metin çözümlemede inceleme ölçütleri; metin dışı ölçütler, metin içi ölçütler, örnek metin incelemesi. | | | Hafta 4 | Metin çözümlemede inceleme ölçütleri; metin dışı ölçütler, metin içi ölçütler. | | | Hafta 5 | Metin çözümlemede inceleme ölçütleri; metin dışı ölçütler, metin içi ölçütler;örnek metin incelemesi. | | | Hafta 6 | Özetleme ve açımlama ; örnek metin incelemesi. | | | Hafta 7 | Alıntı yapma ve atıf. | | | Hafta 8 | Giriş ve sonuç yazma, örnek metin incelemesi. | | | Hafta 9 | ARA SINAV | | | Hafta 10 | Kelime seçimi ve söz varlığı. | | | Hafta 11 | Literatür taraması ve kitap incelemesi. | | | Hafta 12 | Literatür taraması ve kitap incelemesi. | | | Hafta 13 | Ödev teslimi ve sunumu | | | Hafta 14 | Makale taslağı değerlendirmeleri | | | Hafta 15 | Dönem Sonu Sınavı | | | Hafta 16 | | | | |
| 1 | Ayata Şenöz, C. 2014 ; Bilimsel Metin Üretimi, Papatya Yay., İstanbul.
| | | 2 | Eco, U. 2018; Tez Nasıl Yazılır, Can Yayınları, İstanbul. | | | 3 | İncelenmek üzere seçilmiş örnek makele ve kitaplar. | | | |
| 1 | Day, R. A. 2005; Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır?, TÜBİTAk Yay., Ankara.
| | | 2 | Kan, M. O. 2018;, Akademik Yazma, Eğiten Kitap Yay.,
| | | 3 | Günay, D. 2013; Metin Bilgisi, Papatya Yayınları, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 15/04/2024 | 2 | 25 | | Ödev | 13 | 10/05/2024 | 2 | 25 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 12/06/2024 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 6 | 36 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 6 | 4 | 24 | | Ödev | 6 | 4 | 24 | | Kısa sınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 2 | 4 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 200 |
|