|
|
| ULS6610 | Eleştirel Uluslararası İlişkiler Teorileri | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ULUSLARARASI İLİŞKİLER ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Fatma AKKAN GÜNGÖR | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Bülent ŞENER | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Eleştirel teorileri tarihsel süreçte analiz etmeyi amaçlamaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Teori nedir? Uluslararası İlişkiler ve küresel siyaset tanımları üzerinde düşünebilecektir. | 1,2 | 1, | | ÖK - 2 : | Post-pozitivizm ve post-modernizmi tartışabilecektir. | 1,2 | 1, | | ÖK - 3 : | Küresel siyaseti yorumlayabilecektir. | 1,2 | 1, | | ÖK - 4 : | 21. Yüzyıl uluslararası sistemini analiz edebilecektir. | 1,2 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Ders teori kavramı üzerine odaklanacak ve Uluslararası İlişkiler Teorilerinden eleştirel teorileri kapsayacaktır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Teori nedir?/20. Yüzyıl uluslararası sistemi. | | | Hafta 2 | 21. Yüzyıl uluslararası sistemi. | | | Hafta 3 | Post-pozitivizm ve post-modernizm. | | | Hafta 4 | Küresel siyasette eleştirel yaklaşımlar, Marksizm ve eleştirel teori. | | | Hafta 5 | Marksizm ve eleştirel teori. | | | Hafta 6 | İmparatorluk. | | | Hafta 7 | Sosyal-inşacılık. | | | Hafta 8 | Post-yapısalcılık. | | | Hafta 9 | Ara Sınav. | | | Hafta 10 | Feminizm. | | | Hafta 11 | Güvenlik. | | | Hafta 12 | Sunum. | | | Hafta 13 | Yeşil Siyaset. | | | Hafta 14 | Post-sömürgecilik. | | | Hafta 15 | Plüralizm ve paradigmalar. | | | Hafta 16 | Dönem Sonu Sınavı. | | | |
| 1 | Dunne, T., Kurki, M. ve S. Smith.2010; Uluslararası İlişkiler Teorileri, Disiplin ve Çeşitlilik, Sakarya Üniversitesi Kültür yayınları, Sakarya. | | | |
| 1 | Burchill, Scottve diğerleri (2013) Uluslararası İlişkiler Teorileri, 3. Baskı, Küre Yayınları, İstanbul. | | | 2 | Viotti, P. R. ve Kauppi, M. V. 2016; Uluslararası İlişkiler Teorisi, (Çev. Ed. Metin Aksoy), Nobel, Ankara. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 18/04/2025 | 1 | 30 | | Yıl içi çalışma | 12 | 02/05/2025 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 10/06/2025 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav | 12 | 2 | 24 | | Uygulama | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 3 | 2 | 6 | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 3 | 36 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|