|
|
| ISL2000 | Organizasyon ve Yönetim | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | İKTİSAT BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Koşul dersini almamış olmalı. | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Kader ŞAHİN | | Diğer Öğretim Üyesi | PROF. DR. TANER ACUNER, DOÇ. DR. TÜLAY İLHAN NAS, YRD. DOÇ. DR. NİHAN BİNİCİOĞLU | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı, işletme yönetiminin teorik altyapısını öğretmek, pratik uygulamalar konusunda bilgi potansiyeli yaratmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | işletme yönetimi ile ilgili temel kavramları tanımlayabileceklerdir.
| 1,6 | 1, | | ÖK - 2 : | yönetim ve organizasyon teorilerini (Klasik, Neo-Klasik, Modern ve Modern sonrası, motivasyon, liderlik) açıklayabileceklerdir.
| 1,6 | 1, | | ÖK - 3 : | yönetim ve organizasyon teorilerini örnek olaylar aracılığı ile uygulayabileceklerdir. | 1,6 | 1, | | ÖK - 4 : | yönetim ve organizasyon teorilerini kullanarak örnek olay verilerini planlayabileceklerdir.
| 1,6 | 1, | | ÖK - 5 : | yönetim ve organizasyon teorilerini özetleyebileceklerdir.
| 1,6 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Yönetim, organizasyon ve personel geliştirme, planlama ve karar verme, klasik organizasyon teorisi, neo-klasik organizasyon teorisi, modern organizasyon teorisi, toplam kalite yönetimi, standardizasyon, organizasyonel davranış, liderlik, takım çalışması, motivasyon, çatışma yönetimi, değişim yönetimi.
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Yönetim, organizasyon ve kültür
| | | Hafta 2 | Yönetim ve organizasyonda eğitim ve geliştirme
| | | Hafta 3 | Bilgibilimi (Epistemoloji)
| | | Hafta 4 | Karar verme, planlama ve amaçlara göre yönetim
| | | Hafta 5 | Klasik Teori
| | | Hafta 6 | Neo-Klasik Teori
| | | Hafta 7 | Sistem Yaklaşımı
| | | Hafta 8 | Durumsallık yaklaşımı
| | | Hafta 9 | Arasınav
| | | Hafta 10 | Adaptasyon Teorileri
| | | Hafta 11 | Post-Modern Yaklaşımlar
| | | Hafta 12 | Post-Modern Yaklaşımlar
| | | Hafta 13 | İletişim
| | | Hafta 14 | Motivasyon
| | | Hafta 15 | Önderlik
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı
| | | |
| 1 | Koçel, T. 2005; İşletme Yöneticiliği, Arıkan Kitabevi, 1. Bası, İstanbul | | | |
| 1 | Efil, İ., 1999; İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon, Alfa Kitabevi, 6. Bası, İstanbul | | | 2 | Eren, E., 2000; Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Beta Kitabevi, 6. Bası, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | ../11/2021 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | ../01-02/2022 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 2 | 12 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 11 | 2 | 22 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|