|
|
| SOS3001 | Türkiye'de Siyaset ve Toplum | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | TARİH BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Bayram SEVİNÇ | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Uğur Üçüncü | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin temel amacı öğrencilerin içinde yaşadığı toplumsal ve politik yapıyı kavramasıdır. Bunun için öğrencilere güncel toplumsal meseleler hakkında geniş bir bakış açısı sunulmaktadır. Bu amaç çerçevesinde dönem boyunca öğrencilerin kademeli olarak bugünkü Türkiye'nin dinamiklerini oluşturan önemli toplumsal meselelerin tarihsel arka planını anlamaları amaçlanmaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Türkiye'deki toplum yapısı ve siyasetin tarihsel ve toplumsal arka planı ile ilgili akademik inceleme ve çalışmalar yapabilme | | 1 | | ÖK - 2 : | Güncel siyasi ve toplumsal olayları yorumlayabilme | 3 - 6 - 8 - 9 - 10 - 12 | 1 | | ÖK - 3 : | Günümüz Türk toplum yapısını ve siyaset geleneğini tarihsel boyutuyla geçmişle karşılaştırabilme | | | | ÖK - 4 : | Türk siyasi ve toplum yapısında meydana gelen değişmeyi değerlendirebilme | | | | ÖK - 5 : | Türkiye'de farklı toplumsal ve siyasi kurumları birbiriyle ilişkili bir biçimde açıklayabilme | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu derste Türkiye Cumhuriyeti tarihi güncel meselelerin sınıf içi tartışma yoluyla kavramsal olarak çözümlenmesi yapılacaktır. Bu süreçte Türkiye'nin temel toplumsal meseleleri Türk siyasi geleneğine ve güncel siyasete etkisi açısından incelenecektir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Derse Giriş, Kaynakların sunumu, Toplum ve Siyaset; Kavramsal yaklaşım
| | | Hafta 2 | Kadın ve Toplum
| | | Hafta 3 | Erkek ve Toplum
| | | Hafta 4 | Ekonomi, Sınıf, Halk, Ulus | | | Hafta 5 | Öncü Devrimler: Yapısal Siyasi Devrimler ve Ulus İnşası | | | Hafta 6 | Gelişen Devrimler | | | Hafta 7 | Karşı Devrim | | | Hafta 8 | Çok Partili Sistem ve Amerikanlaşma | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Gecekondulaşma ve Şehirleşme
| | | Hafta 11 | Darbeler ve Anayasalar
| | | Hafta 12 | Seçimler ve Oy Avcılığı, Popülizm | | | Hafta 13 | Türk Kapitalizmi, Yolsuzluk, Adam Kayırmacılık
| | | Hafta 14 | İşsizlik, Tembellik ve Şark Kurnazlığı
| | | Hafta 15 | Kültür, Sanat, Spor ve Siyaset İlişkisi
| | | Hafta 16 | Final | | | |
| 1 | Halıcı, Şaduman, ed.; Türkiye'de Demokrasi ve Parlamento Tarihi, Anadolu Üniversitesi Yay., Eskişehir 2015. | | | 2 | Ateş, Toktamış; Türk Devrim Tarihi, İstanbul 1982. | | | |
| 1 | Karpat, Kemal; Türk Demokrasi Tarihi, İmge Yay., Ankara 2008. | | | 2 | Karpat, Kemal; Türk Siyasi Tarihi: Siyasal Sistemin Evrimi, Timaş Yay., İstanbul 2011. | | | 3 | Karpat, Kemal; Kısa Türkiye Tarihi (1800-2012), Timaş Yayınları, İstanbul 2012. | | | 4 | Karpat Kemal; Türkiye'de Toplumsal Dönüşüm, Timaş Yayınları, İstanbul 2016. | | | 5 | Zürcher, Erik Jan; Modernleşen Türkiye'nin Tarihi, İletişim Yay., İstanbul 2008. | | | 6 | Ortaylı, İlber; Gazi Mustafa Kemal Atatürk, Kronik Yayınları, İstanbul 2018. | | | 7 | Ahmad, Faroz; Demokrasi Sürecinde Türkiye(1945-1980), Hil Yay., İstanbul 1996. | | | 8 | Çavdar, Tevfik; 1950'den Günümüze Türkiye'nin Demokrasi Tarihi, İmge Yayınevi, Ankara 2013 | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 12-20 Kasım 2022 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 02-15 Kasım 2023 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 4 | 5 | 20 | | Arasınav | 1 | 2 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 5 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 2 | 2 | | Diğer 1 | 5 | 2 | 10 | | Diğer 2 | 5 | 2 | 10 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|