|
|
| TRH4029 | Çağdaş Türk Dünyası Tarihi | 4+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | TARİH BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 4 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Mehmet OKUR | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Hikmet ÖKSÜZ | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dünyadaki Türk devlet ve topluluklarının yerini, sınırlarını, sosyo-ekonomik durumunu, Türkiye ile ilişkilerini ayrıntılı bir şekilde anlatmaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Sovyet Rusya'nın dağılması ve Türk cumhuriyetlerinin ortaya çıkışı ve Türkiye ile olan ilişkilerini özetleyebileceklerdir. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 15 | 1 | | ÖK - 2 : | Çağdaş Türk dünyası içinde Türkiye'nin yerini, Türk dünyasının çağdaş meselelerini değerlendirebileceklerdir. | | | | ÖK - 3 : | Derste aldıkarı teorik bilgileri yapacakları araştırmalarda kullanabilecek ve konu hakkında kendi yorumlarını yapacaklardır | | | | ÖK - 4 : | Bu kuralları yapacakları araştırmalarda uygulayabilir seviyeye geleceklerdir | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Türk dünyasının yeri, sınırları, stratejik konumu ve Sovyet Rusya'nın dağılması sonucu ortaya çıkan Türk Cumhuriyetlerine genel bir bakış, Türkiye'nin bu devletlerle ilişkileri ve dünyanın diğer bölgelerinde yaşayan Türk topluluklarını konu almaktadır |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Ders hakkında genel bilgi, kaynakların tanıtılması | | | Hafta 2 | Genel Olarak Türkler, Türk Kelimesi'nin Kullanımı, Türkleri Birleştiren ve Ayıran Özellikler
| | | Hafta 3 | Türk dünyasının jeopolitik konumu, sınırları, Türk dünyasını oluşturan ülkeler ve bölgeler | | | Hafta 4 | Türk dünyasının büyük kısmını kontrol altında tutan eski Sovyet yönetimine genel bir bakış | | | Hafta 5 | Kafkaya Türkleri (Azerbaycan Cumhuriyeti ve bölgedeki diğer Türk toplulukları) | | | Hafta 6 | Türkistan Türkleri (Kazakistan ve Özbekistan Türkleri) | | | Hafta 7 | Türkistan Türkleri (Türkmenistan ve Kırgızistan Türkleri) | | | Hafta 8 | Tacikistan ve Afganistan Türkleri | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | Kırım Türkleri, Uygurlar, Sibirya Türkleri | | | Hafta 11 | İran, Irak ve Suriye Türkleri | | | Hafta 12 | Balkan Türkleri (Batı Trakya ve Bulgaristan Türkleri) | | | Hafta 13 | Balkan Türkleri (Romanya, Moldovya, Kosova ve Bosna-Hersek Türkleri) | | | Hafta 14 | Kıbrıs Türkleri | | | Hafta 15 | Atatürk ve Türk Dünyası | | | Hafta 16 | Dönem Sonu Sınavı | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 05/04/2014 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 30/05/2014 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 5 | 5 | 25 | | Diğer 2 | 5 | 5 | 25 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 184 |
|