|
|
| HEM2075 | Hemşirelikte Yapay Zeka | 2+0+0 | AKTS:2 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi İlknur BUÇAN KIRKBİR | | Diğer Öğretim Üyesi | Öğr.Gör. Dr. İlknur BUÇAN KIRKBİR | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Hemşirelik eğitimi ve uygulamalarında teknoloji ve yapay zekânın kullanımı ile ilgili bilgi ve becerilerin kazanılmasını sağlamak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Yapay zekânın hasta bakımı, güvenliği, kalitesini nasıl etkilediğini analiz edebilir | 5,9 | 1, | | ÖK - 2 : | Yapay zekâyı tıp bilimi, uygulaması ve iş dünyası ile ilişkilendirebilir | 5,9 | 1 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Yapay Zekâ Ve Tarihçesi
Yapay Zekânın Kullanım Alanları
Yapay Zekâ Türleri Ve Teknikleri
Yapay Zekâ Algoritmaları
Büyük Dil Modelleri
Sağlık Bakanlığı Yapay Zekâ Uygulamaları
Tıpta Yapay Zekâ Modelleri ve Uygulama Örnekleri
Hemşirelikte Kullanılan Yapay Zekâ Modelleri Ve Uygulama Örnekleri
Yapay Zekâ Ve Etik
Sağlık Hizmetlerinde Dijitalleşme ve Yapay Zekânın Geleceği
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Yapay Zekâ Ve Tarihçesi-1
| | | Hafta 2 | Yapay Zekâ Ve Tarihçesi-2 | | | Hafta 3 | Yapay Zekânın Kullanım Alanları
| | | Hafta 4 | Yapay Zekâ Türleri Ve Teknikleri
| | | Hafta 5 | Yapay Zekâ Algoritmaları-1
| | | Hafta 6 | Yapay Zekâ Algoritmaları-2 | | | Hafta 7 | Büyük Dil Modelleri | | | Hafta 8 | Sağlık Bakanlığı Yapay Zekâ Uygulamaları
| | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Tıpta Yapay Zekâ Modelleri ve Uygulama Örnekleri-1
| | | Hafta 11 | Tıpta Yapay Zekâ Modelleri ve Uygulama Örnekleri-2 | | | Hafta 12 | Hemşirelikte Kullanılan Yapay Zekâ Modelleri Ve Uygulama Örnekleri-1
| | | Hafta 13 | Hemşirelikte Kullanılan Yapay Zekâ Modelleri Ve Uygulama Örnekleri-2
| | | Hafta 14 | Yapay Zekâ Ve Etik
| | | Hafta 15 | Sağlık Hizmetlerinde Dijitalleşme ve Yapay Zekânın Geleceğimmı tanıtımı ve kurulumu | | | Hafta 16 | Final sınavı | | | |
| 1 | Nabiyyev V (2012). Yapay Zeka.Seçkin Yayıncılık, Ankara. | | | |
| 1 | Özlü C (2021). Sağlıkta Yapay Zeka ve Uygulamaları, Akademisyen Kitabevi, Ankara
| | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 22/11/2024 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 08/01/2025 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 7 | 14 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 2 | 6 | 12 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 7 | 14 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 2 | 14 | 28 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 98 |
|