|
|
| HEM2069 | Sağlıklı Çevre ve Hemşirelik | 2+0+0 | AKTS:2 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Leyla ADIGÜZEL | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | İnsan topluluklarının sağlığı ile çevresel tehlikeler arasındaki ilişkiler arttığından dolayı, sağlık çalışanları, halk sağlığı yöneticileri, politikacılar ve halkın ilgisi de aynı ölçüde artmaktadır. Bu ders; çevrede mevcut fiziksel ve kimyasal ajanların sağlık etkilerini, onların kendilerine has uygulanışlarını da hesaba katarak, temel çevre sağlığı problemlerini ve özellikle biyolojik ajanlar başta olmak üzere, çevre sağlığı sorunlarında ki yaklaşım prensiplerini hemşirelik bakış açısından yola çıkarak öğretim sağlamayı hedefler. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | PÖK-3:En az bir yabancı dil kullanarak alanına ilişkin bilgileri takip eder ve etkili iletişim kurar. | 3,4,7,8 | 1, | | ÖK - 2 : | PÖK-4:Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirebilecek bilişsel, duyuşsal ve psikomotor becerileri kazanır | 3,4,7,8 | 1 | | ÖK - 3 : | PÖK-7:Toplum sağlığının sürdürülmesinde bireyin sağlık eğitimi ve danışmanlık gereksinimini karşılar. | 3,4,7,8 | 1 | | ÖK - 4 : | PÖK-8:Hemşirelik bakım uygulamalarında kanıta dayalı bilgiyi kullanır
| 3,4,7,8 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu ders; Çevre Sağlığı Kavramı ve Sağlığın Belirleyicileri,Hava Kirliliği,Su Kirliliği,Katı Atıklar,Radyasyon,Gürültü,Gıda Güvenliği,Toprak Kirliliği,Enerji,Çevre Sağlığında Koruyucu Önlemler,Çevre Sorunlarına Yaklaşım,Dünyada ve Türkiye'de Çevre Sağlığı; konularını içermektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Tanışma, Dersin Tanıtımı | | | Hafta 2 | Çevre, Sağlık ve Hemşirelik
Çevre Sağlığı | | | Hafta 3 | Çevre Sağlığı İle İlgili Göstergeler
Çevre sağlığı Sorunları
| | | Hafta 4 | Çevre Sağlığı Hemşireliği
Çevre Sağlığı Hemşireliği uygulamaları | | | Hafta 5 | Çevre sağlığı politikaları | | | Hafta 6 | Çevre Sağlığı Eğitimi
Dünyada ve Türkiye?de Çevre Sağlığı Hemşireliği Eğitimi
| | | Hafta 7 | Hava, Su, Toprak Kirliliği | | | Hafta 8 | Radyasyon Ve Elektromanyetik Alan kirliliği | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | İklim Değişikliği
İklim Değişikliği Hakkında Hemşirelik Araştırmaları
| | | Hafta 11 | Sürdürülebilirlik
Çevre Sağlığı Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri | | | Hafta 12 | Atık Yönetimi ve geri dönüşüm
Geri Dönüşüm Uygulamalarında Hemşirenin Sorumlulukları
| | | Hafta 13 | Çevre Dostu Hastaneler
Çevre Dostu Hemşirelik Uygulamaları | | | Hafta 14 | Çevre Sağlığı Alanında Hemşirelik Araştırmaları ve Kanıta Dayalı Uygulamalar | | | Hafta 15 | Çevre Sağlığı İle İlgili Belgesel İzlenmesi,
Derse İlişkin Öğrenci Geri Bildirimlerinin Alınması Ve Değerlendirme Yapılması
| | | Hafta 16 | Final sınavı | | | |
| 1 | Kalanlar B., Kuru Alıcı N, Ercan Şahin N. Çevre Sağlığı ve Hemşirelik, 2023,ISBN 9786253972219,Nobel Akademik Yayıncılık | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 20/11/2024 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 15/01/2025 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 1 | 7 | 7 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 2 | 6 | 12 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 7 | 7 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 56 |
|