|
|
| TRH4004 | Çağdaş Dünya Tarihi | 4+0+0 | AKTS:6 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | TARİH BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 4 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Uğur ÜÇÜNCÜ | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof.Dr. Hikmet ÖKSÜZ | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | 20. yüzyılın başından günümüze kadar olan dünya tarihinin ekonomik, siyasi ve bilimsel gelişmeler açısından incelenmesi |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | 20. yüzyılda dünya tarihinde öne çıkan önemli gelişmeleri özetleyebileceklerdir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 1 | | ÖK - 2 : | 20. yüzyılda dünya tarihinde etrkili olan güçleri, dünyanın değişik politik bloklara bölünmesini, çok kutuplu dünyadan tek kutuplu dünyaya giden süreç ve bunu hazırlayan hadiseleri tanımlayabilecekler. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 1 | | ÖK - 3 : | Deste aldıkarı teorik bilgileri yapacakları araştırmalarda kullanabilecek ve konu hakkında kendi yorumlarını yapacaklardır. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 3 | | ÖK - 4 : | Bu kuralları yapacakları araştırmalarda uygulayabilir seviyeye geleceklerdir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 5 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| XX. yüzyılda dünyada meydana gelen bilimsel, teknik, kültürel, ekonomik, siyasi gelişmeleri ortaya koymak ve bunların insanlık üzerindeki etkilerini belirtmek. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Aydınlanma Dönemi, Sanayi ve Fransız Devrimlerinin Dünya Üzerindeki Etkileri.
| | | Hafta 2 |
Birinci Dünya Savaşı ve Savaşın dünyadaki etkileri
| | | Hafta 3 | İki Savaş Arası Dönemde Meydana Gelen Gelişmeler.
| | | Hafta 4 | II. Dünya Savaşı ve Cepheler.
| | | Hafta 5 | II.Dünya Savaşı Sonrası Dünyanın Yeniden Şekillenmesi.
| | | Hafta 6 | Soğuk Savaş Dönemi Askeri, Siyasi ve Ekonomik Gelişmeler.
| | | Hafta 7 | Kore Savaşı.
| | | Hafta 8 | Berlin Buhranı-Küba Krizi | | | Hafta 9 | Arasınav
| | | Hafta 10 | Arap-İsrail Savaşları.
| | | Hafta 11 | Nükleer Silahların Sınırlandırılma Çabaları. | | | Hafta 12 | Afganistan Sorunu, İran-İrak Savaş. II.Arasınav
| | | Hafta 13 | Körfez Krizi.
| | | Hafta 14 | Küreselleşme Olgusunun Yansımaları.
| | | Hafta 15 | Eksiklerin Kapatılması. | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Uçarol, Rıfat, İstanbul 1995, Siyasi Tarih,Der Yayınları. | | | 2 | Sander,Oral, Ankara 1993, Siyasi Tarih (1918-1990), İmge Kitapevi. | | | 3 | Armaoğlu,Fahir, Ankara 1992, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, İş Bankası Yayınları. | | | |
| 1 | Kissinger,Henry ,Ankara 2000, Diplomasi, İş Bankası Yayınları. | | | 2 | Göze, Ayferi, İstanbul 1989, Siyasal Düşünceler ve Yönetimler, Beta Yayımları. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 09/04/2017 | 90 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 30/06/2017 | 90 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 15 | 60 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 15 | 60 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 8 | 2 | 16 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 8 | 1 | 8 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 2 | 4 | | Diğer 1 | 5 | 4 | 20 | | Diğer 2 | 5 | 4 | 20 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 190 |
|