|
|
| KURULUŞ ve TARİHÇE |
 |
| 1991'de kurularak eğitim-öğretim faaliyetlerine başlayan Maden Mühendisliği Bölümü, Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde 2001 yılından itibaren Yüksek Lisans eğitimi vermeye başlamıştır. Güçlü ve dinamik bir akademik kadrosuyla Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Maden Mühendisliği Anabilim Dalı adı altında Yüksek Lisans eğitim-öğretim ve Ar-Ge faaliyetlerini sürdürmektedir. | | | KAZANILAN DERECE | | | Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere Maden Yüksek Mühendisi veya Maden Mühendisliği Yüksek Lisans (Lisans Ana Dalı farklı olanlar için) diploması verilir. | | | DERECENİN DÜZEYİ | | Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi (AYA-YÇ), 2. Düzey
Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi-Yaşam Boyu Öğrenme (AYÇ-YBÖ), 7. Düzey | | | EĞİTİM TÜRÜ | | | Tam Zamanlı I. Öğretim | | | KABUL ve KAYIT ŞARTLARI | | - Fen Bilimleri Enstitü Kurulu tarafından belirlenen ve Karadeniz Teknik Üniversitesi Senatosu tarafından onaylanan "Lisansüstü Programlarına Başvuruya Esas Teşkil Eden Mezuniyet Ön Koşulları"nı karşılayan bir bölüm veya fakülte mezun olmak.
- Fen Bilimleri Enstitü Kurulu tarafından belirlenen ve KTÜ Senatosu tarafından onaylanan ALES (SAYISAL) ve Yabancı dil hazırlıktan muaf olabilmesi için Yabancı Dil taban puanına sahip olmak (KTÜ Fen Bilimler Enstitüsü Lisansüstü Programlara Başvuru ve Giriş Koşulları).
- Programa alan dışından kabul edilen öğrencilerin Bilimsel Hazırlık Programına katılması ve Enstitü Kurulunca belirlenmiş derslerden başarılı olmaları zorunludur. | | | PROGRAMIN AMACI | | | Özellikle metalik madenlerin ve mühendislik problemlerinin yaygın olarak gözlendiği bir bölgede kurulmuş olması nedeniyle, Karadeniz Teknik Üniversitesi Maden Mühendisliği Bölümü, doğal kaynakların çıkarılması ve işletilmesi aşamalarında rol alabilecek ve doğal olayları tanıyıp, nedenlerini araştırıp çözüm üretebilecek uzman mühendisler yetiştirebilmek amacıyla bir müfredat yürütmektedir. Böylece, Maden Mühendisliği Bölümünde yüksek lisans yapan öğrenciler, gerek bireysel ve gerekse gruplar halinde disiplinler arası çalışmalarla madencilik kaynaklı problemleri tanımlayarak çözüm üretebileceklerdir. | | | ÖNCEKİ ÖĞRENMELERİN TANINMASI | | Karadeniz Teknik Üniversitesi'nin tüm programlarında kayıtlı öğrencilerin, bir yükseköğretim kurumu dışında edindikleri kazanımların tanınması, kredilendirilmesi ve intibakı için uyulması gereken esasları belirlemek üzere 28.07.2023 tarih ve 340 sayılı Senato Kararı "Önceki Öğrenmenin Tanınması Yönergesi" kabul edilmiş ve yürürlüğe girmiştir.
Yönerge;
* Özel ilgi ile kazanılmış bilgi, beceri ve yetkinliklerinin program derslerinin yerine sayılmak üzere muafiyet sınavı yolu ile tanınması,
* İş yeri ve staj deneyimlerinin program derslerinin yerine sayılmak üzere portfolyo değerlendirme suretiyle tanınması,
* Özel ilgileri doğrultusunda akredite olmuş kurumlardan aldıkları sertifikaların kredilendirilmesini kapsamaktadır.
Önceki öğrenmelerin tanınması kapsamına alınan derslerin ilanı, başvuruların alınması ve değerlendirilmesi akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Önceki Öğrenmenin Tanınması öğrencilerimize ve işverenlere çok sayıda fayda sunacaktır. Öğrencilerimiz açısından; mesleki gelişim ve işgücü piyasasındaki hareketliliği artırması, eğitim tekrarı ve zaman israfını önlemesi, erken mezuniyet sağlaması, öğrenmenin maliyetini azaltması, öğrenmeyi teşvik etmesi, öğrencinin motivasyon ve öz güveninin artmasını sağlaması önceki öğrenmelerin tanınmasının getireceği faydalar arasında sayılabilir. İşverenler açısından bakıldığında ise; işyerindeki beceri veya yeterlilik eksikliklerinin giderilmesine, çalışanların eğitim amacıyla işyeri dışında geçireceği sürenin azaltılmasına ve böylece kaynakların daha verimli kullanılmasına katkı sağlayacaktır. | | | KAZANILACAK DERECEYE YÖNELİK GEREKLİLİKLER ve KURALLAR | | Maden Mühendisliği alanında yüksek lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin sağlaması gereken şartlar; a) En az birinin eğitim dilinin İngilizce olması koşuluyla 21 kredilik ders alıp, en az CC derecesiyle geçmiş olmak, b) 4.0 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı ortalamayı elde etmiş olmak, c) Yüksek Lisans tezine yönelik ve/veya farklı bir konuda Seminer hazırlayıp, jüri önünde sunarak başarılı olmak, d) Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği dersini alarak başarılı olmak, e) Bir yüksek lisans tezi hazırlayıp, jüri önünde sunarak başarılı olmak
KTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği | | | SINAVLAR, ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME | | | Öğrenciler, Seminer ve Yüksek Lisans Tezi haricinde kayıt yaptırdıkları her ders için bir ara sınav, bir yarıyıl içi çalışması ve yarıyıl sonu (Final) sınavına tabi tutulur. Yarıyıl içi çalışması, proje, ödev veya kısa sınav şeklinde yapılabilir. Derslerin başarı notu; o derse ait ara sınav ve yarıyıl içi çalışma notları ile yarıyıl sonu (Final) notunun belirli oranlarda (sırasıyla % 30, % 20 ve % 50 şeklinde) katkısından oluşur. Derslerin başarı notu 100 puan üzerinden hesaplanır. Başarı notunun 100 puan üzerinden karşılığı olan harf notları ise şu şekildedir; AA (90-100), BA (85-89), BB (80-84), CB (75-79), CC (70-74), DC (60-69), DD (50-59), FD (40-49), FF (01-39). Buna ek olarak, kredisiz derslerden geçen öğrenciler ile tez çalışmalarını başarı ile tamamlayan öğrencilere Geçer (G) notu verilir. | | | MEZUNİYET ŞARTLARI | | | Bölümün ya da ilişkili olan diğer bölümlerin lisansüstü programlarında mevcut olan derslerden en az 21 kredilik ders, Seminer ve Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği derslerini alan ve tümünü başarıyla tamamlayan, 4.00 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı not ortalaması elde eden ve konusuyla ilgili bir alanda hazırladığı tezi seçilmiş bir jüri önünde başarıyla savunan öğrencilere MADEN MÜHENDİSLİĞİ alanında yüksek lisans diploması verilir. | | | MEZUNLARIN İSTİHDAM ALANLARI | | | Maden Yüksek Mühendisleri kamu ve özel sektörde görev yapabilmektedirler. Kamu sektöründe başta TKİ, TTK, ETİ Maden, MTA ve TPAO olmak üzere DSİ, İl Özel İdareleri, Belediyeler, Bayındırlık, Çimento Fabrikaları ve Üniversitelerde; özel sektörde ise madencilik ve petrol şirketleri, zemin etüdü ve sondaj şirketleri ile değişik mühendislik şirketlerinde çalışmaktadırlar. Ayrıca, kendine ait özel iş alanları kurup Teknik Nezaretçilik ve proje planlama vb. işlerde de çalışabilmektedirler | | | ÜST DERECE PROGRAMLARINA GEÇİŞ | | Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi (AYA-YÇ), 3. Düzey
Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi-Yaşam Boyu Öğrenme (AYÇ-YBÖ), 8. Düzey | | | İLETİŞİM BİLGİLERİ | | | | | Anabilim Dalı Olanakları | | | Maden Mühendisliği Bölümü kabaca 4 fonksiyonel kısımlara ayrılabilen yaklaşık 3000 metre karelik alanda eğitim-öğretim ve Ar-ge faaliyetlerini yürütmektedirler. Bu alanlar; Personel ofisleri, teknolojik donanımlı sınıflar, seminer salonları ve ders çalışma salonu; Anabilimdallarına ait laboratuvarları, lisans ve lisansüstü öğrencilerine yönelik bilgisayar laboratuvarından oluşmaktadır. Bölümümüz, öğrencilere sunduğu bu imkanlarla, Maden Mühendisliği Yüksek Lisans Program hedeflerini karşılayan ülkemizdeki en modern Maden Mühendisliği Bölümleri arasında yerini almaktadır. |
|