|
|
| KURULUŞ ve TARİHÇE |
 |
1971 Yılında kurulan Orman Mühendisliği Bölümü, Fen Bilimleri Enstitüsüne bağlı Orman Mühendisliği Anabilim Dalında;
Orman Botaniği, Toprak İlmi ve Ekoloji, Orman Entomolojisi ve Koruma, Silvikültür, Orman İnşaatı - Geodezi ve Fotogrametri, Havza Amenajmanı, Orman Amenajmanı, Orman Ekonomisi bilim dallarında 1982 yılından beri yüksek lisans eğitimi vermektedir. | | | KAZANILAN DERECE | | | YÜKSEK LİSANS DERECESİ | | | DERECENİN DÜZEYİ | | Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi (AYA-YÇ), 2. Düzey
Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi-Yaşam Boyu Öğrenme (AYÇ-YBÖ), 7. Düzey | | | EĞİTİM TÜRÜ | | | Tam Zamanlı I. Öğretim | | | KABUL ve KAYIT ŞARTLARI | | - Fen Bilimleri Enstitü Kurulu tarafından belirlenen ve Karadeniz Teknik Üniversitesi Senatosu tarafından onaylanan "Lisansüstü Programlarına Başvuruya Esas Teşkil Eden Mezuniyet Ön Koşulları"nı karşılayan bir bölüm veya fakülte mezun olmak.
- Fen Bilimleri Enstitü Kurulu tarafından belirlenen ve KTÜ Senatosu tarafından onaylanan ALES (SAYISAL) ve Yabancı dil hazırlıktan muaf olabilmesi için Yabancı Dil taban puanına sahip olmak (KTÜ Fen Bilimler Enstitüsü Lisansüstü Programlara Başvuru ve Giriş Koşulları).
- Programa alan dışından kabul edilen öğrencilerin Bilimsel Hazırlık Programına katılması ve Enstitü Kurulunca belirlenmiş derslerden başarılı olmaları zorunludur. | | | PROGRAMIN AMACI | | Orman Mühendisliği Yüksek Lisans Programının genel amacı; ormancılık bilimi ve mühendisliği alanlarında ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip, bilimsel araştırma yöntemlerini etkin biçimde kullanabilen, orman kaynaklarının korunması, planlanması ve sürdürülebilir yönetimine yönelik sorunlara bilimsel temelli çözümler üretebilen uzman mühendisler yetiştirmektir.
Program; öğrencilerin lisans düzeyinde edindikleri bilgileri derinleştirerek, ormancılık uygulamalarına uyarlayabilmelerini; güncel bilimsel gelişmeleri izleyip değerlendirebilmelerini ve disiplinler arası yaklaşımlar çerçevesinde mesleki yetkinliklerini geliştirmelerini hedeflemektedir.
Program Hedefleri
1. Akademik ve Bilgi Temelli Hedefler
Ormancılık alanına ilişkin ileri düzey kuramsal ve teknik bilgi kazandırmak.
Öğrencilerin bilimsel literatürü eleştirel biçimde inceleyebilme ve yorumlayabilme yetkinliğini geliştirmek.
Lisansüstü düzeyde akademik çalışmalara sağlam bir kuramsal altyapı oluşturmak.
2. Araştırma ve Analiz Hedefleri
Bilimsel araştırma yöntemleri kullanarak problem tanımlama, veri toplama ve analiz yapabilme becerisi kazandırmak.
Tez çalışması yoluyla öğrencilerin bağımsız araştırma yürütebilme yeterliliğini geliştirmek.
Ormancılık uygulamalarına yönelik bilimsel ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirebilmek.
3. Mesleki ve Uygulama Odaklı Hedefler
Orman kaynaklarının korunması, planlanması ve işletilmesine yönelik uzmanlık düzeyinde karar alma becerisi kazandırmak.
Odun ve odun dışı orman ürünleri, havza yönetimi ve ekosistem hizmetleri gibi alanlarda uygulamaya dönük yetkinlikler geliştirmek.
Kamu ve özel sektörde görev alabilecek nitelikli uzman mühendisler yetiştirmek.
4. İletişim, Etik ve Disiplinler Arası Çalışma Hedefleri
Disiplin içi ve disiplinler arası ekiplerde etkin iletişim ve iş birliği kurabilme becerisi kazandırmak.
Bilimsel etik, mesleki sorumluluk ve sürdürülebilirlik bilincini güçlendirmek.
Yazılı ve sözlü bilimsel ifade, raporlama ve sunum becerilerini geliştirmek. | | | ÖNCEKİ ÖĞRENMELERİN TANINMASI | | Karadeniz Teknik Üniversitesi'nin tüm programlarında kayıtlı öğrencilerin, bir yükseköğretim kurumu dışında edindikleri kazanımların tanınması, kredilendirilmesi ve intibakı için uyulması gereken esasları belirlemek üzere 28.07.2023 tarih ve 340 sayılı Senato Kararı "Önceki Öğrenmenin Tanınması Yönergesi" kabul edilmiş ve yürürlüğe girmiştir.
Yönerge;
* Özel ilgi ile kazanılmış bilgi, beceri ve yetkinliklerinin program derslerinin yerine sayılmak üzere muafiyet sınavı yolu ile tanınması,
* İş yeri ve staj deneyimlerinin program derslerinin yerine sayılmak üzere portfolyo değerlendirme suretiyle tanınması,
* Özel ilgileri doğrultusunda akredite olmuş kurumlardan aldıkları sertifikaların kredilendirilmesini kapsamaktadır.
Önceki öğrenmelerin tanınması kapsamına alınan derslerin ilanı, başvuruların alınması ve değerlendirilmesi akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Önceki Öğrenmenin Tanınması öğrencilerimize ve işverenlere çok sayıda fayda sunacaktır. Öğrencilerimiz açısından; mesleki gelişim ve işgücü piyasasındaki hareketliliği artırması, eğitim tekrarı ve zaman israfını önlemesi, erken mezuniyet sağlaması, öğrenmenin maliyetini azaltması, öğrenmeyi teşvik etmesi, öğrencinin motivasyon ve öz güveninin artmasını sağlaması önceki öğrenmelerin tanınmasının getireceği faydalar arasında sayılabilir. İşverenler açısından bakıldığında ise; işyerindeki beceri veya yeterlilik eksikliklerinin giderilmesine, çalışanların eğitim amacıyla işyeri dışında geçireceği sürenin azaltılmasına ve böylece kaynakların daha verimli kullanılmasına katkı sağlayacaktır. | | | KAZANILACAK DERECEYE YÖNELİK GEREKLİLİKLER ve KURALLAR | | - Programın öğrenim süresi dört yarıyıl olup en fazla altı yarıyıla uzatılabilir. En geç dördüncü yarıyılın sonunda, toplam 21 krediden (120 AKTS) az olmamak koşuluyla öğretim planında yer alan zorunlu ve seçmeli derslerden biri İngilizce olmak üzere en az yedi dersin, seminer dersinin ve ?Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği? dersinin (kredisiz) alınarak başarılması ve en geç altıncı yarıyılın sonunda ise tez çalışmasının gerçekleştirilerek tez savunma sınavında yeterli bulunulması gerekmektedir (bkz. KTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği).
KTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği | | | SINAVLAR, ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME | | | Öğrenciler her ders için ara sınav, yarıyıl içi çalışma (proje, seminer, kısa sınav, ödev veya ikinci bir ara sınav) ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Dersin başarı notuna ara sınavın katkısı %30, yarıyıl içi çalışmanın katkısı %20 ve yarıyıl sonu sınavının katkısı %50?dir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bir öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için o dersten yarıyıl sonu başarı notu olarak en az ?CC? harf notu almış olması gerekir. | | | MEZUNİYET ŞARTLARI | | Yüksek lisans programından mezun olmak için;
- Toplam 21 krediden (en az ikisi 5000 kodlu kredili derslerden) (120 AKTS) az olmamak koşuluyla programın zorunlu dersleri dahil biri İngilizce olmak üzere en az yedi dersin, seminer dersinin ve ?Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği dersinin? (kredisiz) en geç dördüncü yarıyılın sonuna kadar,
- Tez çalışmasının en geç altıncı yarıyılın sonuna kadar başarı ile tamamlanması gerekir. | | | MEZUNLARIN İSTİHDAM ALANLARI | | | Orman Mühendisliği Anabilim Dalı yüksek lisans mezunları devlette ve özel sektörde birçok iş fırsatına sahip olabilmektedir. Mezunlar giriş seviyesinde veya orta seviyede iyi bir başlangıç maaşı ve ilerleme fırsatlarıyla işe girebilmektedir. Programın disiplinler arası yapısı mezunlara, ormanların korunması, planlanması ve işletilmesi yanında odun dışı orman ürünleri, yaban hayatı, yol ve güzergah planlama gibi alanlarında mesleki kariyerlerini sürdürme olanağı vermektedir. | | | ÜST DERECE PROGRAMLARINA GEÇİŞ | | Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi (AYA-YÇ), 3. Düzey
Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi-Yaşam Boyu Öğrenme (AYÇ-YBÖ), 8. Düzey | | | İLETİŞİM BİLGİLERİ | | | | | Anabilim Dalı Olanakları | | Orman Mühendisliği Anabilim Dalında eğitim ve araştırma amacına yönelik olarak:
Toprak ve Ekoloji, Havza Amenajmanı, Doku Kültürü, Uzaktan Algılama, Orman Botaniği, Geodezi ve Fotogrametri, Orman Ekonomisi, Hasılat Bilgisi, Orman Entomolojisi, Tohum ve Fizyoloji Laboratuvarları ile 1 adet Yaban hayatı müzesi bulunmaktadır. |
|