|
|
| MLY3007 | Kamu Ekonomisi | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | MALİYE BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Birol KARAKURT | | Diğer Öğretim Üyesi | PROF. DR. Levent Yahya ESER | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, kamu hizmetlerinin ekonomik gerekçesi ve onların finansmanı konusunda bilgiler vermektir |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Piyasa ve kamu ekonomisinin işleyiş biçimini anlayabilecek.
| 1,2,8 | 1, | | ÖK - 2 : | Piyasa aksaklıkları ve devletin ekonomik rasyonelini kavrayabilecek.
| 1,2,8 | 1, | | ÖK - 3 : | Kamunun piyasaya müdahalelerini inceleyebilecek.
| 1,2,8 | 1, | | ÖK - 4 : | Kamu müdahalelerinin sonuçlarını analiz edebilecek
| 1,2,8 | 1, | | ÖK - 5 : | Kamu ekonomisi reformlarının üretilmesini anlayabilecek.
| 1,2,8 | 1, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kamu ekonomisine giriş. Genel denge ve refah ekonomisi. Kamu malları teorisi: kamu mallarının etkin sunumu, bedavacı yolcu probleminin çözümü. Piyasa başarısızlıkları ve kamu müdahalesi rasyoneli. Kamu mallarının piyasa tarafından sunumu. Dışsallıklar: pozitif ve negatif dışsallıklar, dışsallıklar için piyasa ve kamu çözümleri. Dünyada yeni değişim dinamikleri ve kamu ekonomisi: ekonomik ve diğer değişimler. Kamu malları için kaynak tahsis mekanizması/kamu mallarının optimal tahsisi: seçim modelleri, çoğunluk kuralı kamu mallarının etkin sunumunu sağlayabilir mi? Fayda-maliyet analizi. Vergileme teorisi: artan ve düz oranlı vergileme. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Kamu ekonomisinin konusu nedir
| | | Hafta 2 | Kamu ekonomisinin fonksiyonları
| | | Hafta 3 | Piyasa başarısızlıkları
| | | Hafta 4 | Kamusal mallar
| | | Hafta 5 | Kamu harcamaları
| | | Hafta 6 | Kamu kesimimde karar alma
| | | Hafta 7 | Kamuda fayda maliyet analizi
| | | Hafta 8 | Dışsallıklar | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Özelleştirme
| | | Hafta 11 | Vergilemenin ekonomik analizi
| | | Hafta 12 | Fayda ilkesi
| | | Hafta 13 | Ödeme gücü ilkesi
| | | Hafta 14 | Kamu tercihi teorisi
| | | Hafta 15 | Kamu ekonomisi reformu
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Savaşan, F., 2020, Kamu Ekonomisi, 8.Baskı, Dora yayınevi, Bursa | | | |
| 1 | Kirmanoğlu, H., 2019, Kamu Ekonomisi Analizi, 7. Baskı, Beta Yayınevi, İstanbul. | | | 2 | Musgrave, R. A. 2004;Kamu Maliyesi Teorisi, (Çev: Orhan Şener - Yaşar Methibay), Ankara. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 6 | 14 | 84 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 2 | 10 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 2 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 150 |
|