|
|
| PEM4024 | Planlama ve Tasarımda Ekoloji | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Nilgün GÜNEROĞLU | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, öğrencilere ekoloji konusunda genel bilgiler vererek, günümüzde ekosistemdeki değişikliklerin nedenlerini ve bunların sonuçlarını vurgulayarak, planlama ve tasarım çalışmalarında doğal sistemlerin korunması ve tahribatların en aza indirgenmesinde neler yapılabileceğini ortaya koymaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Geçmişten günümüze kentlerin planlama ve gelişim süreçlerinde ekoloji-yeşil alan ilişkisini kavrarlar | 6 | 1,3, | | ÖK - 2 : | Ekolojik yaklaşımların planlama ve tasarıma katkılarını değerlendirebilirler | 6 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Ekolojik yapıyı ortaya koyan temel faktörler, ekolojik planlama ve tasarımda temel hedefler, bütüncül, katılımcı ve ekolojik kentsel tasarım ve planlama, planlamada yeşil alan sistemleri, çevre dostu teknolojilerin kullanımı, ekolojik ulaşım çözümleri, eko kentler, düşey ve çatı bahçeleri, yağmur bahçeleri, kentsel alanlarda dönüşüm ve rehabilitasyon çalışmaları |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Ekoloji tanımı ve tarihsel süreçi | | | Hafta 2 | Ekolojik yapıyı oluşturan faktörler | | | Hafta 3 | Ekolojide temel kavramlar | | | Hafta 4 | Yeryüzündeki büyük ekosistemler | | | Hafta 5 | Ekosistemdeki değişimlerin nedenleri sonuçları | | | Hafta 6 | Küresel ısınma ve kentsel ısı adası etkisi | | | Hafta 7 | Enerji etkin tasarımlar | | | Hafta 8 | Koruma ve koruma örgütleri | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | Ekolojik planlamada kentsel yeşil alanların rolü | | | Hafta 11 | Yeşil altyapı sistemleri | | | Hafta 12 | Eko kentler | | | Hafta 13 | Dönüşüm ve rehabilitasyon | | | Hafta 14 | Türkiye den örnekler | | | Hafta 15 | Dünya dan örnekler | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Riddell R. 2003; Sustainable urban planning: tippingthe balance, Blackwell, Oxford. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 09/04/2026 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 05/06/2026 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 5 | 20 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 1 | 5 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 5 | 1 | 5 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 76 |
|