|
|
| PEM4014 | Özel Nitelikli Bitkilendirme | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Makbulenur ONUR | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı, bitkisel tasarımın özel nitelik gerektiren farklı ekosistemler ve mekânsal bağlamlardaki rolünü kavratmak; öğrencilerin endüstriyel peyzajlar, sulak alanlar, maden sahaları ve kumul ekosistemleri gibi özel müdahale gerektiren alanlar ile biyofilik yaklaşımla kurgulanan mekânlar için uygun bitkilendirme stratejileri geliştirebilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Bu doğrultuda ders, bitkileri estetik bir unsurun ötesinde; ekolojik, mikroklimatik ve işlevsel katkılar sunan aktif tasarım bileşenleri olarak ele alma yetkinliği kazandırmayı hedefler. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Farklı ekosistemler ve özel müdahale gerektiren alanlar için bitkilendirme tasarımına yönelik temel ilke ve stratejileri açıklar. | 1 - 6 | 1, | | ÖK - 2 : | Endüstriyel peyzajlar, sulak alanlar, maden sahaları ve kumul ekosistemleri gibi özel nitelik gerektiren peyzaj alanlarına özgü bitkilendirme yaklaşımlarını analiz eder. | 1 - 6 | 1, | | ÖK - 3 : | Bütüncül peyzaj tasarımı yaklaşımı çerçevesinde, özel nitelikli alanlarda biyofilik tasarım ilkelerini bitkisel tasarım süreçlerine entegre ederek mekâna özgü tasarım önerileri geliştirir. | 1 - 6 | 1, | | ÖK - 4 : | Katmanlı bitkilendirme prensiplerini farklı ekolojik ve mekânsal bağlamlarda analiz eder ve bu prensipleri kullanarak işlevsel, sürdürülebilir ve mekâna özgü bitkilendirme tasarımları geliştirir. | 1 - 6 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Ders kapsamında, bitkisel tasarımın özel nitelik gerektiren mekânsal ve ekolojik uygulamaları ele alınmaktadır. Doğa?insan?mekân ilişkisini güçlendiren bitkilendirme stratejileri; farklı ekosistemlere ve çevresel koşullara özgü yaklaşımlar ile birlikte değerlendirilmektedir. Bu kapsamda; endüstriyel peyzajlar, sulak alanlar, maden sahaları ve kumul ekosistemleri gibi özel müdahale gerektiren alanlara yönelik bitkilendirme stratejileri ile biyofilik yaklaşımla kurgulanan mekânlar bir arada incelenmektedir. Öğrenciler, bu farklı bağlamlara özgü tasarım yaklaşımlarını analiz eder ve özgün tasarım önerileri geliştirir. Ders, bitkilerin yalnızca estetik bir unsur olarak değil; iyileştirici, yönlendirici, koruyucu, mikroklimatik ve ekolojik işlevler üstlenen aktif tasarım bileşenleri olarak ele alınmasını amaçlamaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dersin tanıtımı kapsamında amaç, kapsam ve yöntemler açıklanmakta; özel nitelikli bitkilendirme kavramına giriş yapılmaktadır. Ayrıca özel nitelikli bitkilendirme kavramı tanımlanmakta ve biyofilik tasarım ile ilişkisi tartışılmaktadır. | | | Hafta 2 | Biyofilik tasarım yaklaşımının kuramsal altyapısı ve temel ilkeleri, özel nitelikli bitkilendirme kapsamında ele alınmaktadır. Bu bağlamda biyofilik tasarımın ortaya çıkışı, teorik temelleri ve ana ilkeleri incelenmektedir. | | | Hafta 3 | Dünyada uygulanmış biyofilik tasarımların "özel nitelikli bitkilendirme tasarımı" kapsamında incelenmesi ve örnekler üzerinden tartışılması.
| | | Hafta 4 | Özel nitelikli bitkilendirmenin mekânsal algı, mekân kimliği ve kullanıcı deneyimi üzerindeki rolü değerlendirilmektedir. | | | Hafta 5 | Kamusal açık alanlar ve kentsel boşluklarda özel nitelikli bitkilendirme yaklaşımı incelenmektedir. Meydanlar, parklar ve kentsel boşluklarda biyofilik ve ekolojik bitkilendirme çözümleri ele alınır. Sosyal etkileşim ve mekânsal süreklilik tartışılmaktadır. | | | Hafta 6 | Özel nitelikli bitkilendirme tasarımının psikolojik, fizyolojik ve davranışsal etkileri uygulanmış çalışmalar ışığında incelenmektedir. | | | Hafta 7 | Görsel, işitsel, dokunsal ve kokusal algıyı destekleyen özel nitelikli bitkilendirme stratejileri ele alınmaktadır. | | | Hafta 8 | Kumul peyzajın ne olduğu, oluşum süreçleri ve temel özellikleri ele alınmış; kumul alanlarında doğal süreçlerle uyumlu peyzaj tasarım yaklaşımları ve koruma, kullanım dengesi tartışılmaktadır. | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Endüstriyel alanların çevresel etkileri, kirlilik türleri ve ekosistem üzerindeki baskıları ele alınmış; bu alanlara yönelik yeşil altyapı uygulamaları ve tampon bölgelerin tasarım ilkeleri tartışılmaktadır. | | | Hafta 11 | Sucul ekosistemlerin temel özellikleri, ekolojik işleyişi ele alınmış; sucul alanlardaki ekosistem dinamikleri tartışılmaktadır. Ayrıca sucul alanlara yönelik bitkilendirme yaklaşımları, ve peyzaj tasarım stratejileri ve uygulama örnekleri üzerinden tartışılmıştır. | | | Hafta 12 | Maden sahalarının yeniden doğaya kazandırılması sürecinde kullanılan bitkilendirme stratejileri incelenmektedir. Başarılı uygulama örnekleri üzerinden değerlendirmeler yapılmaktadır. | | | Hafta 13 | Atık sahaları ve çöp depolama alanlarının ekolojik, tasarımsal ve işlevsel açıdan dönüşüm potansiyelleri değerlendirilmektedir. | | | Hafta 14 | Kurak ve yarı kurak alanların ekolojik, estetik ve işlevsel özellikleri ele alınır. Su kısıtı, bitki adaptasyonları ve bu alanlara yönelik bitkilendirme stratejileri incelenmektedir. | | | Hafta 15 | Özel nitelikli bitkilendirme gerektiren kumul, sucul, endüstriyel ve maden alanları vb. alanlar birlikte ele alınarak ekolojik açıdan karşılaştırılmaktadır. | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Patton, James A. 2013; Landscape Plants: Their Identification, Culture and Use, Cambridge University Press, New York. | | | 2 | Hough, Michael. 1995; Cities and Natural Process, Routledge, London. | | | |
| 1 | Kellert, Stephen R.; Heerwagen, Judith; Mador, Martin. 2008; Biophilic Design: The Theory, Science and Practice of Bringing Buildings to Life, John Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey. | | | 2 | Kellert, Stephen R.; Wilson, Edward O. 1993; The Biophilia Hypothesis, Island Press, Washington, D.C. | | | 3 | Wilson, Edward O. 1984; Biophilia, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 16 | 32 | | Arasınav | 1 | 16 | 16 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 16 | 16 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 16 | 16 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 80 |
|