|
|
| PEM3004 | Kent ve Kimlik | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Elif Merve ALPAK | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencileri kent ve kimlik ilişkisi hakkında bilgilendirmek, Kente kimlik kazandıran peyzaj yapılarını ve işlevlerini öğretmek, Kent kimliğini geliştiren ve koruyan tasarım yaklaşımlarını öğretmek . |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kent kimliğinin oluşmasına katkı sağlayacak tasarım boyutlarını öğreneceklerdir. | 1 - 2 | | | ÖK - 2 : | Öğrendikleri tasarım boyutları ile kimlikli kentsel açık mekanlar tasarlayabilecek ve kent kimliğinin korunması ve geliştirilmesine katkı sağlayabileceklerdir. | 1 - 2 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kent ve kentsel açık mekanların tanımı, Kentsel açık mekanların işlevleri, Kent-kimlik ilişkisi, Kimliği oluşturan tasarım boyutları, Kent kimliğinin oluşmasına katkı sağlayan peyzaj yapıları |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dersin kapsamı, içeriği, haftalık programı, ölçme ve değerlendirme yöntemi, dersin öğrenim kazanımları ve kaynaklar hakkında bilgilendirme | | | Hafta 2 | Kent-kentsel açık mekân tanımları ve işlevleri | | | Hafta 3 | Kent kimliği kavramı ve tarihsel gelişimi | | | Hafta 4 | Ülke ve kent kimliklerini oluşturan parametreler | | | Hafta 5 | Yer kimliği (Place Identity) ve yer duygusu (Sense of Place) kavramları | | | Hafta 6 | Kentsel açık mekanların kimliklerini oluşturan parametreler | | | Hafta 7 | Küreselleşme, modernleşme ve kimlik kaybı | | | Hafta 8 | Kentsel açık mekanlara kimlik ve değer katan peyzaj yapıları | | | Hafta 9 | arasınav | | | Hafta 10 | Öğrencilerin yaptıkları araştırmaları ve hazırladıkları ödevi sunumu | | | Hafta 11 | Kent kimliği değerlendirme yöntemleri ve analiz teknikleri | | | Hafta 12 | Seçilen mevcut bir açık mekânın geçmişten günümüze timeline hazırlanması, kent içindeki kimlik değerinin, sosyal, anlamsal, fiziksel ve ekolojik boyutlarıyla belirlenmesi | | | Hafta 13 | Grup çalışmaları-seçilen bir açık mekanın (kıyı, meydan, park vb.) fiziksel, sosyal, anlamsal ve ekolojik boyutlu tasarım süreçleri ile kimliklendirme çalışmasının yapılması- ders saatinde değerlendirme ve tartışma | | | Hafta 14 | Grup çalışmaları-seçilen bir açık mekanın (kıyı, meydan, park vb.) fiziksel, sosyal, anlamsal ve ekolojik boyutlu tasarım süreçleri ile kimliklendirme çalışmasının yapılması- ders saatinde değerlendirme ve tartışma | | | Hafta 15 | Proje önerisinin görsel anlatımlarla sunumunun yapılması | | | Hafta 16 | final | | | |
| 1 | Relph, E., 1976; Place and Placelessness. London, UK: Pion Limited. | | | 2 | Tuan, Y. 1977i Space and Place. The Perspective of Experince | | | 3 | The Image of the City ? Kevin Lynch | | | 4 | The Production of Space ? Henri Lefebvre | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Ödev | 9 | | | 40 | | Dönem sonu sınavı | 15 | | | 60 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 6 | 24 | | Arasınav için hazırlık | 7 | 1 | 7 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Proje | 4 | 6 | 24 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 86 |
|