|
|
| YDB1003 | İngilizce - I | 2+0+0 | AKTS:2 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | BİYOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce Dilbilgisi yapılarını sistematik ve aşamalı bir şekilde öğrenmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin geniş zaman, şimdiki zaman ve geçmiş zaman gibi temel zaman kiplerini doğru ve etkin biçimde kullanabilmeleri; isimler, zamirler, sıfatlar, zarflar ve edatlar gibi temel dil unsurlarını kavrayarak anlamlı cümleler oluşturabilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin ilgi cümleleri, iyelik yapıları ve perfect zaman kipleri gibi daha ileri dilbilgisi yapılarını tanıyarak hem yazılı hem sözlü iletişimde doğru ve akıcı kullanım becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır.
Ders sonunda öğrencilerin temel düzeyde İngilizceyi anlayabilen, günlük iletişimde kendilerini ifade edebilen ve akademik dil öğreniminin bir üst aşamasına geçiş yapabilecek dilsel yeterliliğe ulaşmaları beklenmektedir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir. | 9 | 1, | | ÖK - 2 : | Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir. | 9 | 1, | | ÖK - 3 : | Doğru cümle kalıplarını kullanarak mektup, dilekçe vs. yazabilir. | 9 | 1, | | ÖK - 4 : | Okuma parçalarını anlayabilecekler ve metin sorularını cevaplandırabilir. | 9 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce Dilbilgisi yapılarını sistematik ve aşamalı bir şekilde öğrenmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin geniş zaman, şimdiki zaman ve geçmiş zaman gibi temel zaman kiplerini doğru ve etkin biçimde kullanabilmeleri; isimler, zamirler, sıfatlar, zarflar ve edatlar gibi temel dil unsurlarını kavrayarak anlamlı cümleler oluşturabilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin ilgi cümleleri, iyelik yapıları ve perfect zaman kipleri gibi daha ileri dilbilgisi yapılarını tanıyarak hem yazılı hem sözlü iletişimde doğru ve akıcı kullanım becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır.
Ders sonunda öğrencilerin temel düzeyde İngilizceyi anlayabilen, günlük iletişimde kendilerini ifade edebilen ve akademik dil öğreniminin bir üst aşamasına geçiş yapabilecek dilsel yeterliliğe ulaşmaları beklenmektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Zamanlar: geniş zaman, şimdiki zaman
| | | Hafta 2 | Belirteçler, isimler | | | Hafta 3 | Miktar bildiren sıfatlar
| | | Hafta 4 | Zamirler, iyelik sıfatları, iyelik zamirler, iyelik yapısı | | | Hafta 5 | Sıfatlar, zarflar, kıyaslama | | | Hafta 6 | Geçmiş zaman, geçmiş zamanda süreklilik hali | | | Hafta 7 | Edatlar | | | Hafta 8 | Ünite tekrar alıştırmaları | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | ilgi cümleleri, ilgi cümle zamirleri | | | Hafta 11 | ilgi cümleleri ve zamirleri | | | Hafta 12 | Dönüşlülük zamirleri, hangi soru kelimesi | | | Hafta 13 | ünite 6-9 tekrarı | | | Hafta 14 | perfect zaman kipi, yakın geçmiş zaman | | | Hafta 15 | perfect zaman kipi, geçmiş perfect zaman kipi, geçmiş alışkanlıklar ifadesi | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Soars, L., Soars, J., & Hancock, P. (2019). Headway Elementary: Student?s Book. (5th Edition). Oxford: Oxford University Press.
| | | 2 | Soars, L., Soars, J., & Hancock, P. (2019). Headway Elementary: Online Practice Code. Oxford: Oxford University Press. | | | |
| 1 | Mitchell H. Q.,Parker S, 2004, Live English Grammer, Elementary, Great Britain | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 27/11/2023 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 15/01/2023 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 13 | 26 | | Arasınav için hazırlık | 1 | 12 | 12 | | Arasınav | 1 | 5 | 5 | | Kısa sınav | 1 | 6 | 6 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 10 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 60 |
|