|
|
| KAY6361 | Yerel Yönetimlerde Reform Çalışmaları | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | KAMU YÖNETİMİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Nisa ERDEM | | Diğer Öğretim Üyesi | PROF. DR. ABDULKADİR TOPAL | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı; Türkiye'de yerel yönetimlerle ilgili yapılan reform çalışmalarının tarihi, idari, mali ve hukuki boyutlarını analiz etmektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Türkiye'deki yerel yönetim birimlerinin tarihi, idari, mali ve hukuki gelişimini açıklayabilir. | 1 - 2 | | | ÖK - 2 : | Türkiye'deki yerel yönetimlerin idari yapısıyla ilgili gerçekleştirilen reform çalışmalarını açıklayabilir. | | | | ÖK - 3 : | Türkiye'deki yerel yönetimlerin mali yapısıyla ilgili yapılan reform çalışmalarını açıklayabilir. | | | | ÖK - 4 : | Türkiye'deki yerel yönetim reformlarının idari ve mali özerkliğe ne gibi katkılarının olduğunu açıklayabilir. | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Yerel yönetimler, Türkiye?de yerel yönetimler, yerel yönetimlerin sorunları ve nedenleri ile çözüm önerileri, yerel yönetimlerde idari reformlar, yerel yönetimlerde mali reformlar, Kamu Yönetimi Araştırma Projesi (KAYA) ve yerel yönetimler, Merkezi Hükümet Teşkilatı Araştırma Projesi (Mehtap) ve yerel yönetimler, 6360 sayılı Kanun ve yerel yönetimlerde reform, yerel yönetimlerin özerkliği, yerel yönetim hizmetlerinin özelleştirilmesi, dünyada yerel yönetim reformları ve Türkiye karşılaştırması.
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Kavramsal Olarak Yerel Yönetimler | | | Hafta 2 | Yerel Yönetimlerin Varlık Nedenleri | | | Hafta 3 | Türkiye'de Yerel Yönetimler | | | Hafta 4 | Türkiye'de Yerel Yönetim Birimleri | | | Hafta 5 | Yerel Yönetimlerin Sorunları ve Nedenleri | | | Hafta 6 | Yerel Yönetimlerin Sorunları ve Çözüm Önerileri | | | Hafta 7 | Yerel Yönetimlerde Yeniden Yapılanma ve Reform | | | Hafta 8 | Yerel Yönetimlerde İdari Reformlar | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Yerel Yönetimlerde Mali Reformlar | | | Hafta 11 | Kamu Yönetimi Araştırma Projesi (KAYA) ve Yerel Yönetimler | | | Hafta 12 | Merkezi Hükümet Teşkilatı Araştırma Projesi (MEHTAP) ve Yerel Yönetimler | | | Hafta 13 | 6360 Sayılı Kanun Kapsamında Yerel Yönetimlerde Yeniden Yapılanma | | | Hafta 14 | Dünyada Yerel Yönetim Reformları | | | Hafta 15 | Dünyada ve Türkiye'de Yapılan Yerel Yönetim Reformlarının Karşılaştırılması | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Özgür, H. ve Kösecik, M. (Ed.), Yerel Yönetimler Üzerine Güncel Yazılar - I: Reform, Nobel Yayın, Ankara | | | 2 | Ulusoy, A. ve Akdemir, T. 2019; Mahalli İdareler Maliyesi, Seçkin Kitabevi, Ankara | | | |
| 1 | Ökmen, Mustafa ve Parlak, Bekir, 2016; Türkiye?de ve Dünya?da Yerel Yönetimler, Ekin Yayınları, Bursa | | | 2 | Keleş, R. 2008; Yerinden Yönetim ve Siyaset, Cem Yayınevi, İstanbul | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 04/2022 | 1 | 30 | | Yıl içi çalışma | 12 | 05/2022 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 06/2022 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 12 | 2 | 24 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Kısa sınav | 3 | 2 | 6 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 3 | 36 | | Dönem sonu sınavı | 3 | 1 | 3 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|