|
|
| SBP3040 | Planlamada Kırılganlık ve Dirençlilik | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ŞEHİR ve BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Berna Sezen ÖZEN | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Planlamada farklı ölçeklerde risk, kırılganlık ve dirençlilik farklı değişkenler ve ölçüm yöntemleri ile belirlendiği için bu kavramların tanımlamaları ve türleri (sosyal, ekonomik, çevresel, fiziksel, kurumsal/politik, toplumsal, kentsel ve kırsal üzerine kırılganlık ve dirençlilik) farklılaşabilmektedir. Bu nedenle dersin amacı planlamada farklı ölçeklerde ve farklı türlerde risk, kırılganlık ve dirençlilik kavramlarını tanımlayabilme, bunlarla ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemlerini öğrenme, mekânsal ve tematik analizler inceleme ve yorumlama, Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) ile ilişkileri kurabilme, ulusal ve uluslararası uygulamalar inceleme ve strateji/politika üretme ve rehberler oluşturmadır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Planlamada farklı ölçeklerde ve farklı türlerde risk, kırılganlık ve dirençlilik kavramlarını tanımlayabilirler | 1 - 4 - 5 - 9 | 1,6, | | ÖK - 2 : | Farklı türlerde kırılganlık ve dirençlilik kavramları ile ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemlerini öğrenebilirler | 1 - 4 - 5 - 9 | 1,6, | | ÖK - 3 : | Farklı türlerde kırılganlık ve dirençlilik kavramları ile ilgili mekânsal ve tematik analizler inceleyebilir ve yorumlayabilirler | 1 - 4 - 5 - 9 | 1,6, | | ÖK - 4 : | Farklı türlerde kırılganlık ve dirençlilik kavramları ile Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) ile ilişkileri kurabilirler | 1 - 4 - 5 - 9 | 1,6, | | ÖK - 5 : | Farklı türlerde kırılganlık ve dirençlilik kavramları ile ilgili olarak ulusal ve uluslararası uygulamalar inceleyebilir ve strateji/politika üretebilir ve rehberler oluşturabilirler. | 1 - 4 - 5 - 9 | 1,6, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Risk Kavramı ve Bileşenleri, Planlamada kırılganlık ve dirençlilik kavramları, türleri (sosyal, ekonomik, çevresel, fiziksel, kurumsal/politik, toplumsal, kentsel ve kırsal üzerine kırılganlık ve dirençlilik), ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri, Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) ile ilişkileri, ulusal ve uluslararası uygulamalar, strateji/politika üretme ve rehberler |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş, dersin tanıtımı, amacı ve ilgili okumalar, kaynaklar hakkında bilgilendirme
| | | Hafta 2 | Risk, Kırılganlık ve Dirençlilik kavramlarına yönelik kavramlar ve yaklaşımlar
Risk, stres ve şok kavramları, bileşenleri ve türleri, Afet türleri
| | | Hafta 3 | Kırılganlık kavramı, türleri, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri, Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA'lar) ile ilişkileri | | | Hafta 4 | Sosyal kırılganlık ve Ekonomik kırılganlık, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri | | | Hafta 5 | Çevresel/ekolojik kırılganlık ve Fiziksel kırılganlık, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri | | | Hafta 6 | Kurumsal/politik kırılganlık ve Toplumsal kırılganlık, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri | | | Hafta 7 | Kentsel ve kırsal kırılganlık
Kırılganlık indeksleri, uygulamaları ve iyileştirmeye yönelik strateji/politika üretme ve rehberler oluşturma | | | Hafta 8 | Dirençlilik kavramı, türleri, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri, Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA'lar) ile ilişkileri | | | Hafta 9 | ARA SINAV | | | Hafta 10 | Sosyal dirençlilik ve Ekonomik dirençlilik, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri | | | Hafta 11 | Çevresel/ekolojik dirençlilik ve Fiziksel dirençlilik, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri | | | Hafta 12 | Kurumsal/politik dirençlilik ve Toplumsal dirençlilik, ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri | | | Hafta 13 | Kentsel ve kırsal dirençlilik
Dirençlilik indeksleri, uygulamaları ve iyileştirmeye yönelik strateji/politika üretme ve rehberler oluşturma | | | Hafta 14 | Dönem ödevi sunumları | | | Hafta 15 | Risk Kavramı ve Bileşenleri, Planlamada kırılganlık ve dirençlilik kavramları, türleri (sosyal, ekonomik, çevresel, fiziksel, kurumsal/politik, toplumsal, kentsel ve kırsal üzerine kırılganlık ve dirençlilik), ilgili göstergeler ve ölçüm yöntemleri, Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) ile ilişkileri, ulusal ve uluslararası uygulamalar, strateji/politika ve rehberler üretme üzerine Genel Değerlendirme ve Tartışma | | | Hafta 16 | FİNAL SINAVI | | | |
| 1 | Jha, A. K., Miner, T. W., & Stanton-Geddes, Z. (2013). Building urban resilience. Washington, DC: World Bank. | | | 2 | Birkmann, J. (2013). Measuring vulnerability to natural hazards: towards disaster resilient societies. United Nations University Press | | | 3 | Modica, M., Reggiani, A., & Nijkamp, P. (2018). Vulnerability, resilience and exposure: Methodological aspects and an empirical applications to shocks. SEEDS Working Paper, 13, 2018. | | | 4 | Cutter, S. L. (2003). The vulnerability of science and the science of vulnerability. Annals of the Association of American Geographers, 93(1), 1-12. | | | |
| 1 | Baycan, T., & Özen, B. S. (2014). Mapping Social Vulnerability in Turkey. 23rd SRA- Europe Conference: Analysis and Governance of Risks Beyond Boundaries: Joint Special Symposium of Society for Risk Analysis Europe (SRA-E) and European Regional Science Association (ERSA) Resilience of Regions in the Face of Risks, İstanbul, Turkey. | | | 2 | Baycan, T., & Özen, B. S. (2018). The effects of the global economic crisis on the innovation performance of EU countries. In Resilience, Crisis and Innovation Dynamics (pp. 17-46). Edward Elgar Publishing. | | | 3 | Meerow, S., Newell, J. P., & Stults, M. (2016). Defining urban resilience: A review. Landscape and urban planning, 147, 38-49. | | | 4 | Wisner, B. and College, O. (2016). Vulnerability as concept, model, metric, and tool. In Oxford research encyclopedia of natural hazard science. | | | 5 | Urban Resilience Master Planning: A Guidebook for Practitioners and Policymakers, 2015 Earthquakes and Megacities Initiative (EMI) | | | 6 | Urban Risk Management and Resilience Strategy, 2021, UNDP. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 06/04/2026 | | 30 | | Ödev | 14 | 11/05/2026 | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 11/06/2026 | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 8 | 16 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 1 | 14 | 14 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 6 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 102 |
|