|
|
| IDE5820 | Critical Discourse Analysis | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Fehmi TURGUT | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Eleştirel Söylem Analizi hakkında teorik bilgiye sahip olacaklar | 1 - 4 - 5 - 6 - 7 - 12 - 13 - 14 | | | ÖK - 2 : | metinlere eleştirel yaklaşım tekniklerini öğreneccekler | | | | ÖK - 3 : | Metinlerdeki gizli anlamları keşfedebilecekler | | | | ÖK - 4 : | Eleştirel söylem analizi yöntemlerini yazılı ve konuşma metinlerine sistematik olarak uygulayabilecekler | | | | ÖK - 5 : | Metinlerde yapılan söylemsel tercihleri ??açıklayınpve bunların ürettiği anlamları toplumsal ve ideolojik değerler açısından eleştirel bir şekilde inceleyebilecekler. | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş. Eleştirel Söylem Analizi Nedir | | | Hafta 2 | Eleştirel Söylem Analizine Yaklaşımlar ve Teoriler | | | Hafta 3 | Sistemik Fonksiyonel Gramer ve Eleştirel Söylem Analizi | | | Hafta 4 | Eleştirel Söylem ANaliizi Nasıl Yapılır | | | Hafta 5 | Eleştirel Söylem Analizi Boyutları: Metin, Bağlam ve Bilgi | | | Hafta 6 | Politika, İdeoloji ve Söylem | | | Hafta 7 | Eleştirel Söylem Analizinde Stratejiler | | | Hafta 8 | İdeolojik Söylem Analizi Olarak Eleştirel Söylem Analizi | | | Hafta 9 | Ders Yok Ara Sınav Haftası | | | Hafta 10 | Eleştirel Biçembilime Giriş | | | Hafta 11 | Eleştirel Söylem Analizinde Araştırma Uygulamaları | | | Hafta 12 | Student's Seminars | | | Hafta 13 | Student's Seminars | | | Hafta 14 | Student's Seminars | | | Hafta 15 | Student's Seminars | | | Hafta 16 | | | | |
| 1 | Introduction to Text Linguistics. Robert-Alain de Beaugrande and Wolfgang Dressler | | | 2 | Critical Discourse Analysis. TEUN A. VAN DIJK | | | 3 | Critical Discourse Analysis: History, Agenda, Theory, and Methodology
Ruth Wodak and Michael Meyer | | | |
| 1 | Ideology: A Multidisciplinary Approach. Teun A. van Dijk | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Proje | For the 2. Mid Exam 12, 13, 14 | | | 25 | | Sunum | For Mid Term 1. Weeks 8, 10, 11 | | | 25 | | Ödev | For the Final Exam Week 15 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 15 | 45 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 45 |
|