|
|
| JDZL7380 | Birleşik Modelleme Dili ile Veri Modelleme | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | HARİTA MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Gülten KARA | | Diğer Öğretim Üyesi | DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLTEN KARA | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | UML ile veri modelleme konusunda tasarım yapabilecek düzeyde bilgi sahibi olmak |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | UML ile ilgili teknik kavramları öğrenir. | 1 | 1,3, | | ÖK - 2 : | Geleneksel veritabanı modelleme ve UML arasındaki farklılıkları öğrenir. | 1 | 1, | | ÖK - 3 : | UML ile veri modellemenin avantajlarını görür. | 1 | 1,3, | | ÖK - 4 : | Veri modelleme problemlerinde UML kullanarak etkin çözümler üretir. | 1 | 1,3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Veri tabanı ve veri modelleme, Nesne yönelimli modellemeye giriş, İlişkisel ve nesne yönelimli modellemelerin karşılaştırılması, Birleşik Modelleme Dili (UML-Unified Modeling Language), UML-Modelleme türleri, UML Diyagramlarının oluşturulması, Ters mühendislik ve UML, UML modelleme araçları ve uygulamaları, Proje konularının belirlenmesi ve Lab ortamında gerçekleştirilmesi. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dersin nasıl işleneceğinin sunumu | | | Hafta 2 | Veri tabanı ve veri modelleme | | | Hafta 3 | Nesne yönelimli modelleme | | | Hafta 4 | Birleşik Modelleme Dili (UML) | | | Hafta 5 | UML diyagramları | | | Hafta 6 | UML diyagramları | | | Hafta 7 | UML diyagramları | | | Hafta 8 | Ters Mühendislik ve UML | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | UML ile veri modelleme | | | Hafta 11 | UML modelleme araçları ve uygulamaları | | | Hafta 12 | UML modelleme araçları ve uygulamaları | | | Hafta 13 | Proje sunumları | | | Hafta 14 | Proje sunumları | | | Hafta 15 | Proje sunumları | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Alhir S. S., 2003; Learning UML, O'Reilly. | | | |
| 1 | Fowler M., (2003) UML Distilled: A Brief Guide to the Standard Object Modeling Language, Third Edition, Addison Wesley. | | | 2 | Naiburg E. J., and Maksimchuk R. A. (2001) UML for Database Design, Addison Wesley. | | | 3 | Muller R. J., (1999) Database Design for Smarties: Using UML for Data Modeling, Morgan Kaufmann Publishers. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 30 | | Ödev | 14
15 | | 6 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 12 | 48 | | Laboratuar çalışması | 1 | 8 | 8 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 7 | 21 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 2 | 2 | 4 | | Kısa sınav | 2 | 7 | 14 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 14 | 42 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 181 |
|