|
|
| TELT2004 | Elektromagnetik Dalgaların Biyolojik Etkileri | 2+1+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Ön Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ELEKTRONİK ve OTOMASYON BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik ve 1 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Nuri İKİZLER | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu derste insan yaşamında kullanılan cihazların yaydıkları elektromanyetik dalgalar ve bu dalgaların canlılar üzerinde etkilerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Yüksek gerilim hatlarının çevreye verdiği biyolojik etkilerini kavrayabilme | 5 - 9 | 1 | | ÖK - 2 : | Yeraltı ve yerüstü gerilim hatlarının çevreye verdiği biyolojik etkilerini belirtebilme | 5 - 9 | 1 | | ÖK - 3 : | Baz istasyonlarının çevreye olan biyolojik etkilerini açıklayabilme | 7 - 9 | 1 | | ÖK - 4 : | Mobil iletişim araçlarının çevreye olan biyolojik etkilerini belirtebilme | 5 - 7 - 9 | 1 | | ÖK - 5 : | Elektrikli ev cihazlarının çevreye olan biyolojik etkilerini açıklayabilme | 5 - 8 | 1 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Yüksek gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri . Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri. Baz istasyonlarının çevreye olan biyolojik etkileri. Hücresel haberleşme sistemlerinin (GSM) çevreye olan biyolojik etkileri. Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biyolojik etkileri. Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biyolojik etkileri. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Yüksek gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | | | Hafta 2 | Yüksek gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | | | Hafta 3 | Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | | | Hafta 4 | Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biyolojik etkileri | | | Hafta 5 | Baz istasyonlarının çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 6 | Baz istasyonlarının çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 7 | (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 8 | (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 11 | Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 12 | Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 13 | Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biyolojik etkileri | | | Hafta 14 | Elektromanyetik dalgaların büyümekte olan hücrelere etkileri | | | Hafta 15 | Elektromanyetik dalgaların büyümekte olan hücrelere etkileri | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Radyasyon Kuşatması Elektriğin ve Nükleer Enerjinin Sağlığımıza Etkileri, Osman Çerezci, Selim Şeker, Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi, 2000 | | | |
| 1 | Cep Tehlikesi, Selim Şeker, Hayy Kitap, 2009 | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Laboratuar çalışması | 1 | 14 | 14 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 7 | 14 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 1 | 11 | 11 | | Ödev | 3 | 3 | 9 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 14 | 14 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|