|
|
| HEM2048 | Hasta ve Çalışan Güvenliği | 2+0+0 | AKTS:2 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğr. Gör. Dr Elif KILIÇ GÜNER | | Diğer Öğretim Üyesi | Öğr. Gör. Dr. Elif GÜNER | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, öğrenci hemşirelerin tıbbi hataların nedenleri, türleri ve sonuçları hakkında bilinçlenmelerini sağlamak; tıbbi hatalarda mesleki ve yasal sorumlulukları kavramalarını desteklemek, tıbbi hataların bildirim süreçleri ile yönetiminde etkin rol almalarını sağlamak ve hukuki sonuçlarını anlamalarını sağlamaktır. Ayrıca, hasta güvenliği kavramını, sağlık hizmetlerinde kalite ve risk yönetimi çerçevesinde değerlendirebilme, iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili yasal düzenlemeleri öğrenme ve uygulama becerisi kazandırmak hedeflenmektedir. Ders, hasta ve çalışan güvenliğinin artırılması için temel hedefleri tanıtmak, hasta kimliğinin doğru tanımlanması, personel iletişiminin geliştirilmesi, ilaç güvenliği, tıbbi ekipman alarm sistemlerinin hasta zararlarını azaltmadaki rolü, enfeksiyon kontrolü, intihar risklerinin belirlenmesi ve sağlık hizmetlerinde eşitlik sağlanması gibi kritik konulara odaklanarak cerrahi ve diğer özellikli birimlerde hata önleyici yaklaşımları pekiştirmeyi amaçlamaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Tıbbi hataların nedenlerini ve hasta güvenliği kavramını açıklar. | 1 - 8 - 12 - 13 | 1,3, | | ÖK - 2 : | Tıbbi hatalarda mesleki ve yasal sorumlulukları ve iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel düzenlemeleri açıklar. | 1 - 8 - 12 - 13 | 1,3, | | ÖK - 3 : | Hasta kimliği doğrulama, ilaç güvenliği ve enfeksiyon kontrolü gibi hasta güvenliği uygulamalarını etkin şekilde uygular. | 1 - 8 - 12 - 13 | 1,3, | | ÖK - 4 : | Tıbbi hata bildirim süreçlerini ve hasta güvenliği önlemlerinin etkinliğini değerlendirir ve iyileştirme önerileri geliştirir. | 1 - 8 - 12 - 13 | 1,3,4, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Tıbbi hatalar, nedenleri ve araştırma sonuçları, Tıbbi hatalarda mesleki ve yasal sorumluluklar, Tıbbi hataların bildirimi ve yönetimi, Tıbbi müdahale hatalarının hukuki sonuçları: öğrenci hemşireler, Hasta güvenliği ve yasalarda yeri, Kalite ve risk yönetiminde hasta güvenliği, Özellikli birimlerde hasta güvenliği, İş sağlığı ve iş güvenliği tanımı, İş kazaları ve meslek hastalıkları bildirimi, İş sağlığı ve iş güvenliğine ilişkin yasal düzenlemeler, Hasta ve Çalışan Güvenliği Giriş -Temel Hedefler, Hasta Kimliğini Doğru Tanımlamak, Personel Arasındaki İletişimi Geliştirmek, İlaç Güvenliğinin Artırılması, Tıbbi Ekipman Alarm Sistemleriyle İlişkili Hasta Zararlarının Azaltılması, Enfeksiyonları azaltmak ve önlemek ,İntihar ile İlgili Güvenlik Risklerini Belirlemek, Sağlık Hizmetlerinde Eşitliği Geliştirmek, Cerrahide Hataları Önlemek
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Tıbbi hatalar, nedenleri ve araştırma sonuçları | | | Hafta 2 | Tıbbi hatalarda mesleki ve yasal sorumluluklar
Tıbbi hataların bildirimi ve yönetimi, | | | Hafta 3 | Tıbbi müdahale hatalarının hukuki sonuçları: öğrenci hemşireler
| | | Hafta 4 | Hasta güvenliği ve yasalarda yeri | | | Hafta 5 | Kalite ve risk yönetiminde hasta güvenliği | | | Hafta 6 | Özellikli birimlerde hasta güvenliği
| | | Hafta 7 | İş sağlığı ve iş güvenliği tanımı
İş kazaları ve meslek hastalıkları bildirimi
İş sağlığı ve iş güvenliğine ilişkin yasal düzenlemeler
| | | Hafta 8 | Hasta ve Çalışan Güvenliği Giriş -Temel Hedefler
Hasta Kimliğini Doğru Tanımlamak
Personel Arasındaki İletişimi Geliştirmek | | | Hafta 9 | Ara Sınav Haftası | | | Hafta 10 | İlaç Güvenliğinin Artırılması | | | Hafta 11 | Tıbbi Ekipman Alarm Sistemleriyle İlişkili Hasta Zararlarını Azaltılması | | | Hafta 12 | Enfeksiyonları azaltmak ve önlemek | | | Hafta 13 | İntihar ile İlgili Güvenlik Risklerini Belirlemek | | | Hafta 14 | Sağlık Hizmetlerinde Eşitliği Geliştirmek | | | Hafta 15 | Cerrahide Hataları Önlemek | | | Hafta 16 | Yıl Sonu Sınavı | | | |
| 1 | Öztürk, H., Kahriman, İ. 2016; Tıbbi Hatalar ve Hasta Güvenliği Eğitim Rehberi, İstanbul Tıp Kitabevleri, 1. Baskı, İstanbul. | | | |
| 1 | Alcan Z, Tekin DE, Civil SÖ. 2012; Hasta Güvenliği: Beklenmedik Olaylarda Hemşirenin Rolü. İstanbul, Nobel Tıp Kitapevleri. | | | 2 | T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon Daire Başkanlığı. Sağlıkta Kalite Standartları SKS-Hastane (Versiyon-5; Revizyon-01) 1. Revizyon - 2. Baskı, Ankara, Pozitif Matbaa, Mart 2016.(http://www.kalite.saglik.gov.tr/Eklenti/3460,skshastanesetiv5r1pdf.pdf | | | 3 | Sağlık Bakanlığı, Sağlıkta Verimlilik, Kalite ve Akreditasyon Dairesi Başkanlığı (http://kalite.saglik.gov.tr/, http://kalite.saglik.gov.tr/TR,7107/yayinlar.html) | | | 4 | Joint Commission International (http://www.jointcommissioninternational.org/) | | | 5 | WHO (World Health Organization). (http://www.who.int) | | | 6 | Polat O. 2019; Tıbbi Uygulama Hataları. 2. Baskı, Ankara, Seçkin, | | | 7 | Sur H, Palteki T. (Ed). 2013. Hastane Yönetimi. 1. Baskı. İstanbul, Nobel. | | | 8 | Sur H. 2019; Hasta Güvenliği Yaklaşımları. İstanbul, Medipolitan Eğitim ve Sağlık Vakfı Yayınları. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Ödev | 9 | 16/04/2025 | 8 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 18/06/2025 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | .5 | 15 | 7.5 | | Ödev | 1 | 8 | 8 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 6 | 6 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 50.5 |
|