|
|
| TDE1002 | Edebiyat Bilgi ve Teorileri - II | 4+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 4 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Burhan CAN | | Diğer Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Seda Uysal Bozaslan | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, öğrencilerin Eski Türk Edebiyatının temel kavramlarını, nazım biçimlerini, aruz veznini ve söz sanatlarını sistemli ve kavramsal bir çerçevede öğrenmelerini sağlamaktır. Ders, klasik edebî metinleri doğru okuma, biçimsel çözümleme yapma ve belâgat unsurlarını tanıma becerisi kazandırmayı hedefler. Öğrenciler, klasik şiirin teknik altyapısını edinerek ilerleyen sınıflardaki metin şerhi ve yorum çalışmalarına hazırlanır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Eski Türk Edebiyatının temel özelliklerini ve terminolojisini açıklar. | 6 - 7 | 1, | | ÖK - 2 : | Klasik şiirin başlıca nazım biçimlerini tanımlar ve ayırt eder. | 6 - 7 | 1, | | ÖK - 3 : | Aruz vezninin kurallarını açıklar ve farklı kalıpları uygular. | 6 - 7 | 1, | | ÖK - 4 : | Klasik edebî sanatları tanımlar ve metinlerde tespit eder. | 6 - 7 | 1, | | ÖK - 5 : | Klasik şiir metinlerini biçimsel açıdan çözümleyebilir. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Ders, Eski Türk Edebiyatının genel özellikleri ve temel kavramlarıyla başlar. Ardından klasik şiirin nazım biçimleri (gazel, kaside, mesnevi, rubâî, musammatlar vb.) ayrıntılı biçimde ele alınır. Aruz vezninin menşei, Türk aruzu, temel kuralları ve ahenk unsurları açıklanır; farklı aruz kalıpları uygulamalı olarak öğretilir. Dersin ikinci bölümünde edebî sanatlar (beyan, bedî`, mecaz, teşbih, istiâre, cinas, telmih, nazîre, nakîze vb.) sistematik bir sınıflandırma içinde incelenir.
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Eski Türk Edebiyatına Giriş
Genel özellikler, temel kavramlar | | | Hafta 2 | Eski Türk Edebiyatı (Devam)
Divan edebiyatının kaynakları | | | Hafta 3 | Eski Türk Edebiyatı (Devam)
Terminoloji ve gelenek | | | Hafta 4 | Nazım Biçimleri I
Kaside, gazel, mesnevi, rubâî | | | Hafta 5 | Nazım Biçimleri II
Musammat nazım biçimleri | | | Hafta 6 | Nazım Biçimleri III
Bentli nazım biçimleri | | | Hafta 7 | Aruzun Menşei ve Kuralları
Türk aruzu, ahenk | | | Hafta 8 | Aruz Uygulamaları I
| | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Aruz Uygulamaları II
| | | Hafta 11 | Aruz Uygulamaları III
| | | Hafta 12 | Edebî Sanatlara Giriş
| | | Hafta 13 | Anlam Sanatları
| | | Hafta 14 | Diğer Anlam ve Ses Sanatları
| | | Hafta 15 | Nazîre ve Telmih Geleneği
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Saraç, M.A. Yekta. (2020). Klasik Edebiyat Bilgisi: Belagat, Gökkubbe, İstanbul | | | 2 | Saraç, M. A. Yekta (2011). Eski Türk Edebiyatına Giriş: Biçim ve Ölçü. Anadolu Üniversitesi.
| | | 3 | Bİlgegil, M. Kaya. 2019; Edebiyat Bilgi ve Teorileri (Belagat); Enderun Kitabevi, İstanbul | | | 4 | Saraç, M. A. Yekta (2011). Eski Türk Edebiyatına Giriş: Söz Sanatları. Anadolu Üniversitesi. | | | 5 | Macit, Muhsin (2021). "Ses Yapısı". Eski Türk Edebiyatı El Kitabı. | | | |
| 1 | Akün, Ö. Faruk (1994). "Divan Edebiyatı". TDV İslâm Ansiklopedisi. | | | 2 | Ünver, İsmail. "Mesnevî", TDV İslâm Ansiklopedisi. | | | 3 | Çavuşoğlu, Mehmet. "Kasîde", Türk Dili Divan Şiiri Özel Sayısı. | | | 4 | Pala, İskender & Kılıç, Filiz. "Musammat", TDV İslâm Ansiklopedisi. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 2026 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 2026 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 15 | 1 | 15 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 2 | 14 | 28 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 17 | 1 | 17 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|