|
|
| ELL4024 | İleri Almanca - II | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Şafak DENER | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı öğrencilere,
- Önceki yıllarda öğrenilen gramer kurallarını pekiştirmek ve yenilerini öğrenmek,
- Almanya da karşılaşabilecekleri soruları kavramak ve cevaplamak,
- Günlük hayatta karşılaşabilecekleri sorunları dile getirebilmek,
- Biraz uzun metinleri okuyup kavramak ve Türkçeye çevirmek.
- Pratik konuşmayı, okuduğunu anlamayı, ilgili oldukları sahalardaki orta düzeyde tercümeleri yapabilmeyi sağlamaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Pratik konuşmayı, okuduğunu anlamayı, ilgili oldukları sahalardaki orta düzeyde tercümeleri yapabilmeyi öğrenecekler; işte, okulda ve sosyal aktivitelerde normal bir konuşmadaki ana konuları anlayabilecekler. | 1 - 10 | 1,2, | | ÖK - 2 : | Dilin konuşulduğu ülkelere seyahat edildiği zaman karşılaşılabilecek zorluklarla başa çıkabilecekler. | 1 - 10 | 1,3 | | ÖK - 3 : | Başlarından geçen olayları anlatabilecekler ve planları ve fikirleri için sebepler üretebileceklerdir. | 1 - 10 | 1,3, | | ÖK - 4 : | Bulundukları yerden başka bir yere gidebilmek için yer yön tarifleri sorabilecekler ve sorulanlara cevap verebilecekler. | 1 - 10 | 1,2, | | ÖK - 5 : | Kendi kültürleri ile Alman kültürü arasındaki farkları ve benzerlikleri öğrenecekler. | 1 - 10 | 1,2,3, | | ÖK - 6 : | Seviyelerine uygun metinleri okuyup anlayıp çevirilerini yapabilecekler. | 1 - 10 | 1,2, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Gramer Kuralları, Cümle Yapısı, Cümle Analizi, Paragraf Analizi, Sözlü ve Yazılı Etkinlikler |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Daha önceden öğrenilenleri ölçmek için kısa seviye belirleme sınavı yapmak. | | | Hafta 2 | Genel grammer tekrarı | | | Hafta 3 | Seviyelerine uygun Almanca metinlerini Türkçeye çevirmek. | | | Hafta 4 | Genel grammer tekrarı | | | Hafta 5 | Seviyelerine uygun Türkçe metinlerini Almancaya çevirmek. | | | Hafta 6 | Metin analizi | | | Hafta 7 | Kendi düşünce ve görüşlerini kurallı cümlelerle sözlü aktarmak | | | Hafta 8 | Sınav öncesi tekrar | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Kendi düşünce ve görüşlerini kurallı cümlelerle yazılı aktarmak | | | Hafta 11 | Seviyelerine uygun metinleri çevirmek | | | Hafta 12 | Almanların günlük hayatta sık kullandıkları kelime ve cümleler | | | Hafta 13 | Biraz uzun ve bilimsel metinleri çevirmek | | | Hafta 14 | Biraz uzun ve bilimsel metinleri çevirmek | | | Hafta 15 | Sınav öncesi tekrar | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Hieber,Wolfgang.1987; Lernziel Deutsch Grundstufe II ,Max Hueber Verlag, München | | | 2 | Teste dein Deutsch,Dr.M Zingel;Langenscheidt | | | |
| 1 | Reiman,Monika, Essential Grammar of German, Hueber Verlag,Deutschland | | | 2 | https://www.aduis.de/ | | | 3 | https://www.goethe.de/ | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 1 | 6 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 2 | 10 | 20 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 1 | 4 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 1 | 4 | 4 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|