|
|
| ELL3044 | Batı Felsefe Tarihi | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Tuncer YILMAZ | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu ders, Batı felsefe geleneğinin büyük filozoflarının her birinin yaşamını ve düşüncesini öğrencilere tanıtmayı amaçlamaktadır; temel hedef, Batı düşüncesini şekillendirmiş olan felsefi düşüncenin temel kategorilerini kavramak ve öğrencilerin Batı düşüncesi içindeki geleneklerin ve eleştirel sorgulama biçimlerinin çeşitliliğini anlamalarını sağlamaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Batı felsefesine ait ana kavramları tanımlayabilecek, açıklayabilecek ve ayırt edebileceklerdir. | 3 | 1,5 | | ÖK - 2 : | Klasik ve çağdaş felsefi metinleri okuyup anlayabileceklerdir. | 1 | 1,5 | | ÖK - 3 : | Temel felsefi sorunları açıklayabilecek ve bakış açılarını savunabileceklerdir. | 1 - 3 | 1,5 | | ÖK - 4 : | Felsefe akımları ve edebiyat arasında bağlantılar kurabileceklerdir. | 1 - 3 | 1,5 | | ÖK - 5 : | Antik Çağ'dan 20. yüzyıla kadar uzanan Batı felsefesinin temel filozoflarını, düşünce akımlarını ve kavramlarını tanımlayıp açıklayabileceklerdir. | 3 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu ders, Antik Çağ?dan modern döneme kadar Batı felsefesindeki başlıca düşünürler, ekoller ve akımlar üzerine kapsamlı bir inceleme sunar. Ders, Presokratik filozoflarla başlayarak Platon ve Aristoteles?in eserlerini ele alır; Orta Çağ Hristiyan, İslam ve Yahudi felsefi gelenekleri üzerinden ilerler ve ardından Descartes?tan Kant?a uzanan erken modern felsefenin gelişimini takip eder. Metafizik, epistemoloji, etik ve siyaset felsefesi gibi temel felsefi problemlere özel önem verilecektir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Felsefeye giriş, tanım. | | | Hafta 2 | Milet Okulu: Thales, Anaximenes, Anaximender | | | Hafta 3 | Sokrates | | | Hafta 4 | Plato, The Republic, The Crito. | | | Hafta 5 | Aristoteles | | | Hafta 6 | Roma Dönemi Felsefesi | | | Hafta 7 | Augustine ve Antik Düşüncenin Dönüşümü | | | Hafta 8 | Ortaçağ Felsefesi, Aquinalı Tohomas | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | Rönesans Dönemi Felsefesine giriş, Petrarch'dan Erasmus'a Hümanizm. | | | Hafta 11 | 17. yüzyıl felsefesi, Bacon, Galileo, Descartes. | | | Hafta 12 | Descartes devamı. | | | Hafta 13 | Batı Felsefesinde Akılcı gelenek, Spinoza, Leibniz | | | Hafta 14 | 17 ve 18. yüzyıllarda Britanya'da Felsefe, John Locke, David Hume'un deneyselciliği. | | | Hafta 15 | Immanuel Kant ve Aydınlanma kavramı | | | Hafta 16 | Yarıyıl sonu sınavı | | | |
| 1 | Russell, B. 2004; History of Western Philosophy, Routledge, London. | | | 2 | Kenny, A. 2012; A New History of Western Philosophy, Oxford University Press, Oxford. | | | 3 | Copleston, F. 1993; A History of Philosophy: Greece and Rome, Image Books, New York. | | | 4 | Magee, B. 2001; The Story of Philosophy, DK Publishing, London. | | | 5 | Lawhead, W.F. 2014; The Voyage of Discovery: A Historical Introduction to Philosophy, Cengage Learning, Boston. | | | |
| 1 | Franklin Le Van Baumer, 1996; Main Currents of Western Thought, YaleUniversity Press, New Haven. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1,00 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 2,00 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 4 | 24 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Proje | 6 | 2 | 12 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 4 | 24 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|