|
|
| ELL3042 | Orta Rusça - II | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğr. Gör. Vüsal ÇELEBİ | | Diğer Öğretim Üyesi | yok | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Rusça dilbilgisinin soyut gramer kurallarını herkesin anlayabileceği bir şekilde gündelik hayatla bağlantılı olarak örneklerle öğretmektir. Rusça diline ait temel kavramları öğretmek, günlük yaşantımızdaki olayların, durumların ve değişik düşüncelerin hangi dilbilgisi şekilleri ve formları ile ifade edildiklerini, didaktik metotları kullanarak öğrencilerin anlamasını ve kavramasını sağlamak.
Bu dersin amacı, öğrencilerin Rusça dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini orta düzeyde geliştirmek; günlük, akademik ve mesleki iletişim durumlarında dili doğru ve etkili bir şekilde kullanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin dil bilgisi ve kelime dağarcıklarını zenginleştirmeleri, farklı türde metinleri anlayıp yorumlayabilmeleri, sözlü ve yazılı anlatım becerilerini geliştirmeleri ve Rus dili ile kültürüne ilişkin temel bilgi ve farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kiril alfabesini doğru biçimde okur ve yazar. | 1 - 10 | 1,2,3, | | ÖK - 2 : | Rusçanın temel ses bilgisi, biçim bilgisi ve söz dizimi kurallarını açıklar. | 1 - 10 | 1,2,3, | | ÖK - 3 : | Temel dil bilgisi yapılarını kullanarak basit sözlü ve yazılı ifadeler oluşturur. | 1 - 10 | 1,2,3, | | ÖK - 4 : | Günlük yaşamda kullanılan temel sözcük ve ifadeleri uygun bağlamlarda kullanır. | 1 - 10 | 1,2,3, | | ÖK - 5 : | Temel düzeyde yazılı ve sözlü Rusça metinleri anlar. | 1 - 10 | 1,2,3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu derste Rusçanın temel ve orta düzey dil bilgisi yapıları ele alınmaktadır. Fiil çekimleri, görünüş (aspekt), kip ve zaman kullanımları, ad durumları, sıfatlar, zamirler, zarflar ve cümle yapıları uygulamalı olarak işlenmektedir. Konular okuma, yazma, dinleme ve konuşma etkinlikleriyle pekiştirilerek öğrencilerin günlük iletişim becerileri geliştirilmektedir.
Bu ders; orta düzey Rusça dil bilgisi yapılarının geliştirilmesi, kelime bilgisinin genişletilmesi, günlük yaşam, eğitim ve iş hayatına yönelik sözlü ve yazılı iletişim becerilerinin güçlendirilmesi, orta düzey okuma ve dinleme metinlerinin anlaşılması ve yorumlanması, yazılı anlatım çalışmaları, konuşma ve telaffuz uygulamaları, diyaloglar, kısa sunumlar, metin özetleme, temel çeviri çalışmaları ile Rus kültürü ve toplumsal yaşamına ilişkin metinlerin incelenmesini kapsamaktadır. Ders süresince öğrencilerin iletişimsel yeterliliklerini artırmaya, akıcı ve doğru dil kullanımını geliştirmeye yönelik uygulamalara yer verilmektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dönem konularının tanıtımı. Temel dilbilgisi konularının tekrarı. Tanışma ve günlük iletişim diyalogları. | | | Hafta 2 | Hareket Fiillerin (ön eksiz) istisna durumları. Şimdiki zaman, geçmiş ve gelecek zamanların çekimi. Yön ve ulaşım ile ilgili kelime bilgisi.
Hareket fiilleriyle konuşma çalışmaları. | | | Hafta 3 | Hareket Fiilleri (ön ekli) Seyahat ve şehir içinde yön tarif etme .Soru- cevap ,diyalog kurma çalışması. Okuma ve dinleme etkinlikleri | | | Hafta 4 | Fiillerde görünüş (bitmiş/ bitmemiş, görünüş). Günlük yaşam ve alışkanlıkları anlatma. Yazılı anlatım çalışmaları. | | | Hafta 5 | Duygu ve düşünceleri ifade etme. Sıfatların kısa biçimleri. Karşılıklı konuşma etkinlikleri. Sıra sayıların tekrar çalışması. Çoğulların tekrarı.
Sıfatların çoğul eklerini çalışmak. | | | Hafta 6 | Edatlar ve hal kullanımları. Kelime geliştirme çalışmaları. Oyun, bulmaca, tablo ve resim kullanarak konuların tekrarını yapmak. | | | Hafta 7 | Orta düzey okuma metinleri. Kelimelerin yasılışını Dikte yaparak seviyeyi ölçmek. Ara sınav hazırlığı ve tekrar | | | Hafta 8 | ARA SINAVI | | | Hafta 9 | Genel Rusça hallerin kullanımı. Soruların, edatların ve fiillerin hallere bağlı kullanımı. De.d. ve İ.d. benzer edatların farklı kullanımları. Geçiş siz ve geçişli durumları.
| | | Hafta 10 | İn .durumunda ve İle . durumunda edatlı ve edatsız kullanarak isimlerin tekil ve çoğul hallerini çalışmak. | | | Hafta 11 | Dolaylı anlatım. Emir kipi ve rica ifadeleri. Diyalog oluşturma çalışmaları. Çeşitli konuları örnek vererek( Telefon konuşması, misafirlikte ve restoranda, yemek kültüründe kullanılan ifadeler. | | | Hafta 12 | Bağlaçlar ve birleşik cümleler. Neden- sonuç ve amaç bildiren yapılar. Yazılı anlatım etkinlikleri. Alıştırma yaparak konuların tekrarını sağlamak. | | | Hafta 13 | İş hayatı ve eğitimle ilgili kelime bilgisi . Resmi ve günlük konuşma dili arasındaki farklılıklar . Video izlenmesi. Sunum hazırlıkları. | | | Hafta 14 | Rus kültürü, gelenekleri ve bayramlar. Kültürel metinlerin okunması ve tartışması. Rus edebiyatından örnekler vererek çeviri farklılıkların anlatımı.
Dinleme etkinlikleri. | | | Hafta 15 | Genel tekrar. Konuşma, okuma, yazma, kompozisyon yazma yöntemleri, ve dinleme becerilerinin bütünleşik uygulanması. Final sınava hazırlık | | | Hafta 16 | Genel değerlendirme. Soru- cevap etkinlikleri. Örnek sınav testleri çözerek sınava hazırlanmak. Final öncesi kapsamlı tekrar ve uygulama çalışmaları | | | |
| 1 | Karavanova " Govorite pravilno" "Kurs russkoy razgovornoy reçi" Moskov , Russkiy yazık yayın evi | | | 2 | khavronina - , Shirochenskaya"Ruskiy yazık v uprajneniyax" Moskov, Russkiy yazık yayın evi | | | |
| 1 | Pehlivanova - Lebedeva " Resimli Rusça dilbilgisi" Moskov, Russkiy yazık yayın evi | | | 2 | Tatyana Esmantova "Russkiy Yazık 5 Elementov A 2, Bazovıy" , Sankt- Peterburg 'Zlataust'.2015 | | | 3 | T.Popova, E.iYurkov "Pogovorim? Posobiye po razgovornoy praktike. Prodvinutıy etap, Sankt- Peterburg, "Zlataust" 2015. | | | 4 | Stanislav Chernıshov "Poyexali "Russkiy yazık dlya vzroslıx ,1 chast. Sankt-Peterburg, " Zlataust " 2009 | | | 5 | G.G. Malıshev "Kto? Gde? Kogda? Russkaya grammatika v kartinkax dlya nachinayushix" Sankt- Peterburg "Zlataust" 2013 | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 6 | 18 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 2 | 4 | 8 | | Proje | 2 | 5 | 10 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 7 | 21 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 2 | 2 | 4 | | Diğer 2 | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|