|
|
| ELL3040 | Orta Almanca - II | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Şafak DENER | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı öğrencilere,
- Kurallı cümlelerle kendini ifade eden basit metinler oluşturmak ,
- Basit düzeydeki metinleri okuyup anlamak,
- Okuduğu basit metinleri Türkçeye çevirmek,
- Gramer kurallarından en önceliklileri kavratmak.
- Orta düzeyde bir günlük konuşma dilini kullanabilmeyi öğretmektir.
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | cümlede yer alan öğeleri kolaylıkla tespit edebilecekler ve orta düzeyde bir günlük konuşma dilini kullanabileceklerdir. | 1 - 10 | 1,3, | | ÖK - 2 : | günlük hayatta kullanılan cümleleri ve sık kullanılan ifadeleri anlayabilecekler | 1 - 10 | 1,2, | | ÖK - 3 : | Çeşitli konular üzerinde bilgi alışverişinde bulunabilecekler, kendi hayat hikayelerini anlatabileceklerdir. | 1 - 10 | 1, | | ÖK - 4 : | Günlük kullanılan zamanları (saat, tarih, gün vb.) doğru kullanabilecekler. | 1 - 9 | 1,2, | | ÖK - 5 : | Soru kelimelerini doğru ve yerinde kullanabilecekler. Sorulan soruları anlayıp doğru cevaplandırabilecekler. | 1 - 10 | 1,2, | | ÖK - 6 : | "haben ve sein" fiillerini yardımcı fiil olarak kullanabilecekler. | 1 - 10 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Artikeller, İsimlerin çoğul halleri, Fiil çekimleri, Dört hal (Kasus), Cümle yapısı, Olumsuzluk kelimeleri, Kişi ve İşaret zamirleri, "haben und sein" yardımcı fiilleri, W-Fragen (soru kelimeleri) , "haben und sein" fiillerinin geçmiş zamanı, Sıfatlar, Sıfat dereceleri, Bağlaçlar, Emir cümleleri |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Daha önceden öğrenilenleri ölçmek için kısa seviye belirleme sınavı yapmak. | | | Hafta 2 | Seviyelerine uygun metinler okuyup anlamak ve metin hakkında sorulan soruları doğru cevaplamak. | | | Hafta 3 | Emir kipi. | | | Hafta 4 | Emir cümleleri ve özellikleri. | | | Hafta 5 | Almanca seviyelerine uygun metinleri Türkçeye çevirmek. | | | Hafta 6 | Türkçe metinleri Almancaya çevirmek. | | | Hafta 7 | Türkçe metinleri Almancaya çevirmek. | | | Hafta 8 | Ara sınava hazırlık için genel tekrar. | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | İstek ve tavsiye cümleleri kurabilmek (bir restoranda, kafede, alışverişte, vb.) | | | Hafta 11 | İstek ve tavsiye cümleleri kurabilmek (bir restoranda, kafede, alışverişte, vb.) | | | Hafta 12 | Kısa diyaloglar oluşturmak. | | | Hafta 13 | Belirli fiillerin geçmiş zamanlarını kullanmak. | | | Hafta 14 | Belirli fiillerin geçmiş zamanlarını kullanmak. | | | Hafta 15 | Final sınavına hazırlık için genel tekrar. | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Hieber,Wolfgang.1987; Lernziel Deutsch Grundstufe II ,Max Hueber Verlag, München | | | 2 | Teste dein Deutsch,Dr.M Zingel;Langenscheidt | | | |
| 1 | Reiman,Monika, Essential Grammar of German, Hueber Verlag,Deutschland | | | 2 | https://www.goethe.de/ | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 1 | 6 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 2 | 10 | 20 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 1 | 4 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 1 | 4 | 4 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|