|
|
| ELL4025 | İleri Almanca - I | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Şafak DENER | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı öğrencilere,
- Kurallı cümlelerle kendini ifade etmek,
- Günlük hayatta ihtiyacı olan şeyleri sormak ve cevaplamak,
- Önceki yıllarda öğrenilen gramer kurallarını pekiştirmek ve yenilerini öğrenmek,
- Almanya da karşılaşabilecekleri soruları kavramak ve cevaplamak,
- Kendi yaşadıklarını ifade etmek veya bilgi almak için sorular sormak,
- Alman ve Türk kültürünü karşılaştırmak,
- Yer yön bulmak için sorular sorabilmek ve cevaplayabilmektir.
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Düzeylerine uygun pratik konuşup, okuduğunu anlayabilecekler. | 1 - 10 | 1, | | ÖK - 2 : | Günlük hayatta (işte, okulda ve sosyal aktivitelerde) normal bir konuşmadaki ana konuları anlayabilecekler. | 1 - 10 | 1, | | ÖK - 3 : | Başlarından geçen olayları anlatabilecekler ve planları ve fikirleri için sebepler üretebileceklerdir. | 1 - 10 | 1,3, | | ÖK - 4 : | Almanca dilinin konuşulduğu ülkelere seyahat edildiği zaman karşılaşılabilecekleri zorluklarla başa çıkabilecekler. | 1 - 10 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kültürel farklıların karşılaştırılması, Cümle Yapısı, Yer yön soruları ve cevapları, Gramer Kuralları, Metin çevirileri, Sözlü ve Yazılı Etkinlikler |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Çeşitli kültürler
| | | Hafta 2 | Toplumlar ve yaşayışları
| | | Hafta 3 | Seviyelerine uygun metinleri okuma anlama ve sorularını cevaplama | | | Hafta 4 | Yerler, yollar ve yönler...
Nasıl giderim ? | | | Hafta 5 | Seviyelerine uygun metin çevirileri | | | Hafta 6 | Öğrenilen gramer kurallarının tekrarı | | | Hafta 7 | Türk Alman toplumundaki şenlikler ve kutlamalar...
| | | Hafta 8 | Sınav öncesi genel tekrar | | | Hafta 9 | Ara Sınavı
| | | Hafta 10 | Günlük yaşamda karşılaşabilecekleriyle ilgili kısa hikayeleri (taşınma, ev düzenleme gibi) okuma anlama | | | Hafta 11 | Gramer kurallarının tekrarı | | | Hafta 12 | Almanca dilinin konuşulduğu ülkelerde karşılaşabilecekleri zorlukları çözümleme | | | Hafta 13 | Dinlediklerini (haberler gibi) anlayıp anında sözlü olarak çevirme | | | Hafta 14 | Öğrenilen gramer konularının tekrarı | | | Hafta 15 | Sınav öncesi genel tekrar | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Hieber,Wolfgang.1987; Lernziel Deutsch Grundstufe II ,Max Hueber Verlag, München | | | 2 | Teste dein Deutsch,Dr.M Zingel;Langenscheidt | | | 3 | Delfin Lehrbuch,H.Aufderstrasse,J.Müller,T.Storz;Max Hueber Verlag | | | |
| 1 | Reiman,Monika, Essential Grammar of German, Hueber Verlag,Deutschland | | | 2 | https://www.deutschunddeutlich.de/ | | | 3 | https://www.goethe.de/ | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 1 | 3 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 2 | 10 | 20 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 1 | 3 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 2 | 4 | 8 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|