|
|
| ELL3107 | Orta Almanca - I | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Şafak DENER | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı ,
- Dilbilgisi açısından doğru cümleler kurabilmek,
- Basit cümlelerin öğelerini anlayabilmek.
- Saati sorma ve söyleme,
- Günlük rutinleri ifade etme,
- Orta düzeyde günlük konuşma dilini kullanma becerisini kazandırmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Cümlede yer alan öğeleri kolaylıkla tespit edebilecekler ve orta düzeyde bir günlük konuşma dilini kullanabileceklerdir.
| 1 - 10 | 1, | | ÖK - 2 : | Günlük hayatta kullanılan cümleleri ve sık kullanılan ifadeleri anlayabilecekler.
| 1 - 10 | 1, | | ÖK - 3 : | Çeşitli konular üzerinde bilgi alışverişinde bulunabilecekler, kendi hayat hikayelerini anlatabileceklerdir.
| 1 - 10 | 1, | | ÖK - 4 : | Günlük kullanılan zamanları (saat, tarih, gün vb.) doğru kullanabilecekler. | 1 - 10 | 1, | | ÖK - 5 : | Soru kelimelerini doğru ve yerinde kullanabilecekler. Sıfatların anlamlarını, pekiştirilmesini konuşma dilinde kullanabilecekler. | 1 - 10 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Artikeller, İsimlerin çoğul halleri, Fiil çekimleri, Dört hal (Kasus), Cümle yapısı, Olumsuzluk kelimeleri, Kişi ve İşaret zamirleri, "haben und sein" yardımcı fiilleri, W-Fragen (soru kelimeleri) ve sıfatlar |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Artikeller ( bestimmte, unbestimmte und negative ) | | | Hafta 2 | Artikeller ( bestimmte, unbestimmte und negative ) | | | Hafta 3 | İsimlerin çoğulları | | | Hafta 4 | Fiil çekimleri (düzenli fiillerin, düzensiz fiillerin, ayrılabilen fiillerin, Modal fiillerin çekimlenmesi) | | | Hafta 5 | Fiil çekimleri (düzenli fiillerin, düzensiz fiillerin, ayrılabilen fiillerin, Modal fiillerin çekimlenmesi) | | | Hafta 6 | "haben ve sein" fillerinin, yardımcı fiil olmasındaki cümle yapıları. | | | Hafta 7 | Olumlu ve olumsuz cümleler. Cümleleri olumsuz yapan "kein ve nicht" kelimelerinin özellikleri. | | | Hafta 8 | Sıfatlar | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Sıfat dereceleri | | | Hafta 11 | Seviyelerine uygun metinler okuyup anlamak ve metin hakkında sorulan soruları doğru cevaplamak. | | | Hafta 12 | Almancadan Türkçeye veya Türkçeden Almancaya çeviri yaparken dikkat edilecek hususlar. | | | Hafta 13 | Seviyelerine uygun Almanca metinler okuyup anlamak ve metni Türkçeye çevirmek. | | | Hafta 14 | Basit ve kısa Türkçe metinleri Almancaya çevirmek. | | | Hafta 15 | Genel tekrar | | | Hafta 16 | Final sınavı | | | |
| 1 | Hieber,Wolfgang.1987; Lernziel Deutsch Grundstufe II ,Max Hueber Verlag, München | | | |
| 1 | Reiman,Monika, Essential Grammar of German, Hueber Verlag,Deutschland | | | 2 | https://www.deutschunddeutlich.de/ | | | 3 | https://www.aduis.de/ | | | 4 | https://www.goethe.de/ | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 1 | 6 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 2 | 10 | 20 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 1 | 4 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 1 | 4 | 4 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|