Türkçe | English
MİMARLIK FAKÜLTESİ / ŞEHİR ve BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ
( I. ÖĞRETİM) 
Ders Bilgi Paketi
https://www.ktu.edu.tr/sbp
Tel: +90 0462 3774075
MİMF
MİMARLIK FAKÜLTESİ / ŞEHİR ve BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ / ( I. ÖĞRETİM) 
Katalog Ana Sayfa
  Katalog Ana Sayfa  KTÜ Ana Sayfa   Katalog Ana Sayfa
 
 

SBP3024Planlama Stüdyosu - 3026+4+0AKTS:10
Yıl / YarıyılBahar Dönemi
Ders DuzeyiLisans
Yazılım ŞekliZorunlu
BölümüŞEHİR ve BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ
Ön KoşulSBP3023-Planlama Stüdyosu - 301 dersini geçmiş olmalı
Eğitim SistemiYüz yüze , Uygulama
Dersin Süresi14 hafta - haftada 6 saat teorik ve 4 saat uygulama
Öğretim ÜyesiDr. Öğr. Üyesi Zeynep YILMAZ BAYRAM
Diğer Öğretim ÜyesiProf. Dr. Aygün ERDOĞAN, Doç. Dr. Sanem ÖZEN TURAN, Dr. Öğr. Üyesi Berna Sezen ÖZEN, Öğr. Gör. Dr. Beytullah SULAK
Öğretim DiliTürkçe
StajYok
 
Dersin Amacı:
Planlama Stüdyosu 302 Dersinin amacı bir kentsel alan bütününde makro-forma, strüktüre ve belirli bir alt bölgesinde ise uygulamaya yönelik alt kademe planların hazırlanmasındaki içeriği ve teknikleri (usul ve esasları) kavramak; araştırma, planlama, uygulama, yapılaşma süreçlerini öğretmektir. Bu kapsamda gerçekleştirilecek Planlama Stüdyosu 302 dersi, Planlama Stüdyosu 301 dersi ile bağlantılıdır. Alt Bölgeden Kent-Bölgeye atanan rol kapsamında Alt Bölge Planı (ABP) sınırları içinde tanımlanacak bir kent-bölge alanı için; Kent-Bölge Yapısal Planı (KBYP) vizyonu ve alternatif gelişme senaryoları, 1/25000 ölçekli analitik, mekânsal alternatif değerlendirme, eleme ve seçme ölçütleri belirlenmesi ve Stratejik öncelikler, vizyon-amaç-hedef-göstergeler ile bunlara yönelik eylemler/paydaş ve bütçe bazında detaylı tanımları ve öncelikleri ile veriler/analizler/hesaplamalar, alternatif değerlendirme yöntem ve tekniklerinin açıklamasını ve gereken ekleri içeren 1/25000 ölçekli Kent-Bölge Yapısal Planı (KBYP), plan kararları ve plan notları ile plan raporudur. Bu planla uyumlu kent strüktürünü belirleyen bir kentsel yerleşim/kent ölçeğinde; Kent makro-formu, ulaşım sistemi, kentin demografik gelişimi ile yoğunluk bölgelerinin belirlenmesi ve arazi kullanım kararlarının üretilmesi, Kentsel dokuya müdahale stratejilerinin belirlenmesidir.
 
Öğrenim KazanımlarıPÖKKÖY
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler :
ÖK - 1 : Üst ölçek plan kararlarını (1/25.000 ölçekli) alt ölçek mekansal kararlara dönüştürebilecekler1 - 2 - 4 - 174,5,
ÖK - 2 : Çalışma alanına ilişkin sorunları tanımlayabilecekler, nedenlerini sorgulayabilecekler, mekanla ilişkilendirebilecekler, çözüm önerileri geliştirebilecekler1 - 2 - 4 - 174,5,
ÖK - 3 : 1/5000 plan seçeneklerini ilke ve amaçlar doğrultusunda değerlendirebilecekler, uygun değerlendirme tekniklerini seçebilecekler.1 - 2 - 4 - 175,
ÖK - 4 : Plan uygulamasına ilişkin uygun politikalar ve araçlar önerebilecekler.1 - 2 - 4 - 175,
ÖK - 5 : Sözlü ve görsel anlatım tekniklerini kullanarak topluluk önünde çalışmalarını sunabilecekler, savunabilecekler.1 - 2 - 4 - 175,
PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı
 
Ders İçeriği
Planlama Stüdyosu 302 Dersi kapsamında, önceki dönemde tamamlanan 1/100.000 ölçekli alt bölge planının (ABP) revize edilmesi sonrası bu plan sınırları içinden ve bu planda verilen kararlarla uyumlu olarak seçilecek bir kent-bölgede 1/25.000 ölçekli bir Kent Bölge Yapısal Planı (KBYP) geliştirilecektir. Bu yapısal planı takiben bu plan kararları çerçevesinde analitik etüt çalışmalarının tamamlandığı kentsel alan bütününde Yapısal Plan (YP) hazırlanacaktır. KBYP kararları çerçevesinde ele alınacak ve ekonomik, toplumsal, ekolojik boyuttaki sorun, eğilim ve potansiyellerin kentsel mekânın biçimlenişine etkileri tartışılacaktır. Öğrencilerden, kentsel yapıyı bütün (toplumsal, fiziksel ve ekonomik, ekolojik vb) boyutlarıyla değerlendirmesi ve belirleyeceği planlama yaklaşımı ve amacı doğrultusunda çalışmayı kurgulaması beklenmektedir. Bir plancının, çalışma konusu edindiği kenti ne düzeyde kavradığı çok önemlidir. Bu kavrayış kente müdahale biçimini, boyutunu, şiddetini de belirleyecektir.
 
Haftalık Detaylı Ders Planı
 HaftaDetaylı İçerikÖnerilen Kaynak
 Hafta 1Bahar dönemi çalışmaları hakkında genel bilgilendirme,1/100.000 Ölçekli ABP revizyonu1/100.000 ölçekli ABP?nin revizyonunun tamamlanması ve son değerlendirmeler. Kent-Bölge Kavramı ve Sınırları hakkında kısa sunum
 Hafta 21/25000 ölçekli KBYP amacının belirlenmesi ve planlama sınırının saptanması 1/25.000 ölçekli Kent-Bölge Yapısal Plan (KBYP) çalışmalarına başlanması (Veri derleme ve analiz aşaması)1/25000 ölçekli arazi kullanım haritasının hazırlanması Yarıyıl içi çalışma 1'in verilmesi (Ödev 1) Yerleşilebilirlik sentezinin güncellenmesi/düzeltilmesi
 Hafta 31/25.000 ölçekli KBYP analiz ve sentez çalışmaları, KBYP vizyonu ve alternatif gelişme senaryoları ve plan kararlarının geliştirilmesi ve KBYP çalışmalarına devam edilmesi. Uygulamalı yerleşilebilirliik sentezi çalışmasının yapılması.
 Hafta 41/25.000 ölçekli KBYP vizyonu ve alternatif gelişme senaryoları ve plan kararları (devam), analitik, mekânsal alternatif değerlendirme, eleme ve seçme ölçütleri belirlenmesi ve nihai planın seçimi, plana yönelik YP plan kararlarının detaylandırılması, plan notlarının, raporunun geliştirilmesi
 Hafta 51. Ara Jüri Değerlendirmesi (Yarıyıl içi çalışma 2) 1/100.000 Alt Bölge Planı Revizyonu ve 1/25.000 ölçekli Kent Bölge Yapısal Planı
 Hafta 61/25.000 ölçekli KBYP kararlarının revizyonu ve Ramazan Bayramı
 Hafta 7Of İlçesine Teknik Gezi - Kent Bölge Muhtarları ile görüşme 1/25.000 ölçekli KBYP kararlarının 1/5.000 ölçekli Of YP ölçeğine aktarımı ve YP için eksik analizlerin tamamlanması, 1/5.000 ölçekli Of YP için amaç (vizyon), strateji ve stratejik hedeflerin kurgulanması
 Hafta 81/5.000 ölçekli Of YP için analizlerin tamamlanmasıyla planlamaya esas alt sentezlerin hazırlanması (eşik, vd. gruba özgü tüm analiz ve sentezler) Yarıyıl içi çalışma 3'nin verilmesi (Ödev 2)
 Hafta 9ARA SINAV HAFTASI Yarıyıl içi çalışma 4 (Ara sınav)
 Hafta 101/5.000 ölçekli Of YP için taslak planın ve plan notlarının oluşturulması ve toplu görüşme
 Hafta 111/5.000 ölçekli Of YP?nin, plan notlarının ve raporunun nihai hale getirilmesi (ulaşım kararları-makro-form-bölgeleme/vizyon-strateji-hedef eylem matrisi vb. tüm detaylarla), 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
 Hafta 122. Ara Jüri Değerlendirmesi (Yarıyıl içi çalışma 5) 1/25.000 ölçekli Kent Bölge Yapısal Planı revizyonu ve 1/5.000 ölçekli Of Yapısal Planı
 Hafta 131/5.000 ölçekli Of YP, notları ve rapor revizyonu
 Hafta 14Tüm ölçeklerdeki (ABP, KBYP, Of YP) çalışmaların bütüncül genel değerlendirmesi Toplu Görüşme
 Hafta 15Tüm ölçeklerdeki (ABP, KBYP, Of YP) çalışmaların bütüncül genel değerlendirmesi Toplu Görüşme (devam)
 Hafta 16FİNAL JÜRİSİ
 
Ders Kitabı / Malzemesi
1Arkon, C. 1988; Şehir Planlamada Niceliksel Teknikler, DEÜ Müh.-Mim. Fakültesi Yayınları, İzmir
2Çubukçu, M. 2008; Planlamada Klasik Sayısal Teknikler, OTDÜ Yayınları, Ankara
3Bademli, R.R. 2006; Doğal, Tarihi ve Kültürel Değerlerin Korunması, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları, Ankara
4Ersoy, M. 2009; Kentsel Planlamada Arazi Kullanım Standartları, TMMOB Şehir Plancıları Odası Yayını, Ankara
5Güler, B.A. 2006; Yerel Yönetimler, İmge Kitabevi, Ankara
6Özden, P.P. 2008; Kentsel Yenileme, İmge Kitabevi, Ankara
7Tekeli, İ. 2009; Kültür Politikaları ve İnsan Hakları Bağlamında Doğal ve Tarihi Çevreyi Korumak, Tarih Vakfı Yurt yayınları, İstanbul
8Mardan, E. ve Özgönül, N. (der.), 2006; Yasal Düzenlemelerde Taşınmaz ve Kültür Varlıklarının Korunması ve Yerel Yönetimler, KTB Yayınları, Ankara
9Kılınçaslan, T. (2012). Kentsel Ulaşım, Ulaşım Sistemi-Toplu Taşım-Planlama-Politikalar. Ninova Yayıncılık.
10Dökmeci, V. (2005). Planlamada Sayısal Yöntemler. İTÜ Vakfı Yayınları.
 
İlave Kaynak
 
Ölçme Yöntemi
YöntemHaftaTarih

Süre (Saat)Katkı (%)
Arasınav 9 06/04/2026 1 10
Yıl içi çalışma 5, 12 05/03/2026
30/04/2026
6, 6 20
Ödev 2,8 16/02/2026
30/03/2026
2 10
Dönem sonu sınavı 16 08/06/2026 8 60
 
Öğrenci Çalışma Yükü
İşlem adıHaftalık süre (saat)

Hafta sayısı

Dönem toplamı
Yüz yüze eğitim 10 15 150
Sınıf dışı çalışma 8 15 120
Arasınav için hazırlık 9 1 9
Arasınav 1 1 1
Dönem sonu sınavı için hazırlık 10 1 10
Dönem sonu sınavı 10 1 10
Toplam Çalışma Yükü300