|
|
| MIM4034 | Ekoloji ve Mimarlık | 2+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | MİMARLIK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Osman ÜÇÜNCÜ | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Ekoloji kavramı, yapma çevrenin ekolojik olarak tasarlanması, enerji ve su harcamalarını etkileyen ekolojik tasarım değişkenleri, ekolojik tasarımda alternative enerji kaynaklarının kullanılması, yapma çevrede enerji ve su korunumu, oluşan yağış suları ve atıksular, yağış suları ve atıksularının toplanması, uzaklaştırılması ve arıtılması, Ekolojik tasarımın önemini anlamak ve sürdürülebilir bina tasarımı, geri kazanılabilir ve yeniden kullanılabilir malzemeler, enerji tasarrufu, enerjinin ve suyun akılcı kullanımı, fosil enerji kaynaklarından bağımsız olmak, enerji ve su korunumu ve iklimle dengeli bina tasarımı gibi kavramları öğrenmek, Enerji ve su korunumlu bina tasarımına ilişkine ekolojik sistemleri öğretmek, Geleneksel ve çağdaş ekolojik mimarlık örnekleri hakkında bilgi vermek, Ekolojik tasarım sürecini tanıtmak, Yeni ekolojik tasarım önerileri geliştirmek
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | yok | | | | ÖK - 2 : | yok | | | | ÖK - 3 : | yok | | | | ÖK - 4 : | yok | | | | ÖK - 5 : | yok | | | | ÖK - 6 : | çevre-insan-kültür etkileşimini, farklı davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntüleri anlayabilecekler, kullanıcı gereksinimlerini bulma, çözümleme sorumluluğunu kavrayabilecekler. | 6 - 7 | 1, | | ÖK - 7 : | sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarındaki önemine bağlı olarak, doğal ve yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşmelerin oluşturulmasındaki önemini kavrayabilecekler. | 6 - 7 | 1, | | ÖK - 8 : | yok | | | | ÖK - 9 : | yok | | | | ÖK - 10 : | yok | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Mimari tasarımda ekolojiye giriş Türkiye?de Meteorolojik Hareketler Yağış ve Akış Oluşumun Coğrafi Bölgelerdeki Durumu Ekolojik tasarımda enerji ve su korunumu
Su ve enerji kullanımını etkileyen ekolojik tasarım değişkenleri (yer seçimi, bina aralıkları, hacim organizasyonu ve yönlendirme, bina formu, bina kabuğu) Binalarda enerji korunumda etkili olan pasif sistemler
Binalarda enerji korunumda etkili olan aktif sistemler, Katı atıklar Katı atık oluşumu Katı Atıklardan Geri Kazanım Bina Yıkıntıları ve Bunlardan Malzeme geri kazanımı Katı Atık depolanması Yeraltı suyu ve kirliliği, yeraltı suyu yüzey derinliği ve mimarlıkla ilşkisi
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Mimari tasarımda ekolojiye giriş | | | Hafta 2 | Mimari tasarımda ekolojiye giriş | | | Hafta 3 | Türkiye?de Meteorolojik Hareketler | | | Hafta 4 | Yağış ve Akış Oluşumun Coğrafi Bölgelerdeki Durumu | | | Hafta 5 | Ekolojik tasarımda enerji ve su korunumu | | | Hafta 6 | Su ve enerji kullanımını etkileyen ekolojik tasarım değişkenleri (yer seçimi, bina aralıkları, hacim organizasyonu ve yönlendirme, bina formu, bina kabuğu) | | | Hafta 7 | Binalarda enerji korunumda etkili olan pasif sistemler | | | Hafta 8 | Ara sınav | | | Hafta 9 | Binalarda enerji korunumda etkili olan aktif sistemler | | | Hafta 10 | | | | Hafta 11 | Katı atıklar | | | Hafta 12 | Katı atıklar | | | Hafta 13 |
Katı atık oluşumu | | | Hafta 14 | Katı Atıklardan Geri Kazanım, Bina Yıkıntıları ve Bunlardan Malzeme geri kazanımı | | | Hafta 15 | Katı Atık depolanması, Yeraltı suyu ve kirliliği | | | Hafta 16 | Final sınavı | | | |
| 1 | Energy and Environment in Architecture, A Technical Design Guide, Baker, N., Steemers, K., 1999 | | | |
| 1 | Water smart Guidebook, A wateruse efficiency plan review guide for new business, 2008 | | | 2 | Miller, Resource Conservation and Management, G.Tyler Miller Jr.Wadsworth Publishing company Belmont, California, ADivision of Wadsworth, İnc., 1990 | | | 3 | Hartmut Leser, Ökologie wozu?, Springer Verlag, Berlin Heidelberg 1991, printed in Germany | | | 4 | Osman Üçüncü, Çevre Kirliliği ve Kontrolü Ders Notları, İSG KTÜ 2020, Trabzon | | | 5 | Osman Üçüncü, Katı Atık Yönetimi Dersi Ders Notları, KTÜ, 2020, Trabzon | | | 6 | Conserving water in Buildings, A Practical Guide, Environment Agency, 2007 | | | 7 | Solar Energy and Housing Design, Volume 1: Principles, Objectives, Guidlines, Yannas, S., 1994 | | | 8 | Managing the impact of buildings on our environment, https://planonsoftware.com/uk/resources/white-papers/managing-the-impact-of-buildings-on-our-environment/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=green%20buildings&utm_campaign=int_search_manual_broad&utm_content=565254998561&gclid=CjwKCAiA-9uNBhBTEiwAN3IlNNpzq_J6cBX0gwNDEiVzwVydv3OIJYI5xVP8ugQ9QPoM0T8sfgstYhoCn-MQAvD_BwE | | | 9 | Michael Bauer , Peter Mösle , Michael Schwarz Building: Guidebook for Sustainable Architecture 2010th Edition, Springer Verlag | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9. Hafta | | 30 Dakika | 50 | | Yıl içi çalışma | yok | | | | | Kısa sınav | yok | | | | | Laboratuar sınavı | yok | | | | | Proje | yok | | | | | Uygulama | yok | | | | | Klinik Uygulama | yok | | | | | Sözlü sınav | yok | | | | | Sunum | yok | | | | | Ödev | yok | | | | | Dönem sonu sınavı | 14.Hafta | | 30 Dakika | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | | | | |
|