|
|
| MLY2004 | Maliye Tarihi | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | MALİYE BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Arş. Gör. Hasret KAYA | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Nagihan BİRİNCİ | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Mali olay ve düşüncelerin gelişimini, tarihsel süreçte ortaya çıkmış sorunlar ve tecrübelerin aktarılması ve mali olaylara ilişkin farklı bakış açılarının geliştirilebilmesine ilişkin temel bilgilerin sunulması |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | İlk çağ ve Orta çağda çeşitli ülkelerdeki mali olay ve düşünceleri karşılaştırır ve değerlendirir. | 3 | 1, | | ÖK - 2 : | İslam ülkelerinde ve Osmanlıda mali yapıyı, mali örgütü, toprak istemini unsurlarıyla değerlendirir. | 3 | 1, | | ÖK - 3 : | Osmanlı'da mali bunalımın nedenlerini, gerçekleştirilen reformları ve Osmanlıda borçlanmanın gelişimini analiz eder. | 3 | 1, | | ÖK - 4 : | Günümüzdeki mali yapı ve uygulamaları geçmiş uygulamalarla karşılaştırma bilgi ve becerisi kazanma. | 1 - 2 - 3 | 1, | | ÖK - 5 : | Türkiye'nin yakın ve uzak mali tarihi ile ilgili mali yapı ve uygulamaları günümüzdeki uygulamalarla karşılaştırır ve etkileri açısından yorumlar. | 1 - 2 - 3 | 1, | | ÖK - 6 : | Tarihi mali olayların etkileri ve sonuçlarını tartışır. | 1 - 2 - 3 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Tarihsel süreç içerisinde mali olay ve düşüncelerin ayrıntılı ve sistematik olarak analizini içerir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | İlkçağ, Ortaçağ ve Yeniçağ'da mali olaylar | | | Hafta 2 | Geçmişten günümüze mali düşünce akımları | | | Hafta 3 | İslam devletlerinde Kamu Gelirleri ve Giderleri, | | | Hafta 4 | İslam devletlerinde Bütçe, Hazine ve Hazine İşlemleri. | | | Hafta 5 | Batı toplumlarında mali olayların gelişimi: İngiltere, Fransa,
Almanya, Amerika | | | Hafta 6 | Osmanlı'da mali olayların gelişimi: Tarihsel süreç | | | Hafta 7 | Osmanlı İmparatorluğunda kamu gelirleri: Kamu gelirlerinin özellikleri, gelir türleri; Vergiler,Harç, Resim, Mali Tekel, Borçlanma vb. | | | Hafta 8 | Osmanlı İmparatorluğunda vergi toplama yöntemleri ve ödeme biçimleri | | | Hafta 9 | Osmanlı İmparatorluğunda kamu giderleri: Kamu giderlerinin
özellikleri, türleri,
| | | Hafta 10 | Arasınav | | | Hafta 11 | Osmanlı İmparatorluğunda Bütçe, Hazine ve Hazine İşlemleri ve
Maliye Teşkilatı.
| | | Hafta 12 | Cumhuriyet Döneminde mali yapı (1918-1939 dönemi) | | | Hafta 13 | Cumhuriyet Döneminde mali yapı (1940-1959 dönemi) | | | Hafta 14 | Cumhuriyet Döneminde mali yapı (1960-1980 dönemi) | | | Hafta 15 | Cumhuriyet Döneminde mali yapı (1980'den günümüze) | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Giray, Filiz. 2014; Maliye Tarihi,İstanbul. | | | |
| 1 | Falay,Nihat. 2000; Maliye Tarihi,İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 1 | 8 | 8 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 7 | 14 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 108 |
|