|
|
| MLY4007 | Devlet Borçları | 3+0+0 | AKTS:8 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | MALİYE BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. İhsan GÜNAYDIN | | Diğer Öğretim Üyesi | PROF. DR. LEVENT YAHYA ESER | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, alternatif bir finansman metodu olarak kamu borçlanmasını ve bu konuda Türkiye tecrübesini açıklamaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Devlet borçlarının yöntem, araç ve teorilerini tanımlayabilme | 1 - 2 | 1, | | ÖK - 2 : | Devlet borçlarının yöntem, araç ve teorilerini kavrama-yorumlayabilme | 1 - 2 | 1, | | ÖK - 3 : | Devlet borçlarının yöntem, araç ve teorilerini uygulayabilme | 4 | 1, | | ÖK - 4 : | Devlet borçlarının yöntem, araç ve teorilerinin analizi edebilme | 4 | 1, | | ÖK - 5 : | Devlet borçlarının yöntem, araç ve teorilerinin incelenmesi, yapılandırılmasını öğrenir | 1 - 2 - 3 - 4 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kamu borcu kavramı: kamu ve özel borç arasındaki farklar. Kamu borçlanmasının nedenleri. Borçlanma yöntemleri ve fon sahiplerine sağlanan garantiler. İç borç ve dış borç: Türkiye tecrübesi. Dünya borç krizi ve gelişmekte olan ülke tecrübeleri: Brady ve Baker planları Rating kuruluşları ve onların analizlerinin etkileri: Türkiye'nin rating notu. Kamu borçlanmasının etkileri ve dışlama etkisi. Borç yönetimi ve olağanüstü borç yönetim yöntemleri: Hazine kamu borç yönetim raporunun analizi. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Kamu Borcunun Tarihi: Gelir Olarak Borçlanma
-Klasik İktisat ve Fonsiyonel Maliye Yaklaşımı ve Borçlanma | | | Hafta 2 | Borçların Sınıflandırılması: Kamu Borcu ve Özel Borç
-İç Borçlanma
-Dış Borçlanma | | | Hafta 3 | İç Borçlanmanın Yapısı ve Dış Borçlanmanın İlkeleri | | | Hafta 4 | Türkiye'de İç Borçlarının Gelişimi
| | | Hafta 5 | Türkiye'de Dış Borçlarının Gelişimi
| | | Hafta 6 | Borçlanma Yöntemleri ve Fon Sahiplerine Sağlanan Çıkarlar | | | Hafta 7 | Dünya Borç Krizi ve Gelişmekte Olan Ülkelerin Tecrübesi | | | Hafta 8 | Dünya Borç Krizine Cevap: Brady ve Baker Planları | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Rayting Kurumları ve Onların Etkilerinin Değerlendirilmesi: Türkiye'nin Kredi Notu | | | Hafta 11 | Kamu Borcunun Etkileri: Dışlama ve Uyarma (Arttırma) Etkisi | | | Hafta 12 | Borçlanmanın Ekonomik Etkileri | | | Hafta 13 | Borç Politikası ve Borç İdaresi: Konversiyon ve Borç Konsolidasyonu | | | Hafta 14 | Borç Yönetimi ve Olağanüstü Borç Yönetimi Şekilleri: Hazinenin Kamu Borç Yönetimi Raporları | | | Hafta 15 | Uluslararası Kurumlar ve Borçlanma
-IMF
-Dünya Bankası
-Diğer Kurumlar | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Erdem, M. 2020; Devlet Borçları, 10. baskı, Ekin Yayınevi, Bursa | | | |
| 1 | Eğilmez, M. 2020; Hazine, Remzi Kitabevi, İstanbul | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 5 | 14 | 70 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 8 | 40 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 10 | 3 | 30 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 5 | 7 | 35 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 10 | 2 | 20 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 239 |
|